Pregúntele al ensayista
Vásquez Rodríguez, Fernando 1955-
Pregúntele al ensayista / Fernando Vásquez Rodríguez ; corrección de textos Margarita María Ríos González . -- 2a edición . -- Bogotá : Kimpres, 2007 ((1a reimpresión 2014)). . -- 265 páginas ; 22 cm . -- (Ensayo).
Nota general : La 1a. edición corresponde al año 2004. La 2a. edición corresponde al año 2007. .
Encuadernado con : Catalogación basada en la 2a. edición, reimpresición correspondiente al año 2014 .
Nota de contenido : El ensayo: un género de la tensión. -- El centauro de los géneros: Voces en búsqueda de una definición del ensayo. -- En la balanza: O sobre el ensayo. -- El ensayo: Diez pistas para su composición. -- Pregúntele al ensayista: Inquietudes más frecuentes al momento de elaborar un ensayo. -- “En esta esquina…”: Un combate con la escritura, comentando asalto por asalto, sobre cómo hacer un ensayo. -- Martillar un tema para forjar la tesis. -- Los conectores lógicos: Dispositivos potentes para articular las ideas. -- Más de 1500 conectores: Para que la causa encaje con el efecto, las consecuencias correspondan a los antecedentes, y para que los diversos párrafos de un ensayo se articulen de manera variada y armoniosa. -- Galería Alfonsina: Una muestra de los conectores usados por el maestro Alfonso Reyes. -- “¡Un conector!, ¡un conector! ¡Mi ensayo por un conector!: Los conectores agrupados según su utilidad. -- «Tengo que hacer un ensayo»: Puntos clave para cumplir con la tarea. -- El ensayo: Un medio para favorecer la argumentación propia. -- Entre el oro y el brillo falso: Una relectura al “Ensayo como forma” de Theodor Adorno. -- Rejilla de criterios para evaluar ensayos. -- El bazar de Montaigne: Notas finales y consejos útiles para escribir ensayos. -- De la página en limpio, al nuevo borrador. -- Clausura: Fiesta de lanzamiento.
.
Reseña : Este libro nace de una doble necesidad, la de los educadores que en sus labores solicitan ensayos pero no saben indicar a sus estudiantes cómo hacerlos, y la de los mismos alumnos que, frente a la tarea solicitada por sus maestros, no tienen una guía o una ayuda para llevar a feliz término dicha demanda escritural. Dadas dichas necesidades, el texto tiene un marco sesgo didáctico o al menos una intención formativa. No es sólo una disquisición conceptual sobre el ensayo, sino, especialmente, una serie de herramientas con las cuales el que requiere escribir un texto argumentativo puede echar mano de ellas según su problema o urgencia de construcción. En esa medida también varios de los apartados del libro están elaborados a manera de preguntas y respuestas o con ejemplos concretos en donde se logra apreciar no sólo el “qué” sino el “cómo” de este género tanto más difícil de manejar cuanto que responde a una condición híbrida: aunar la precisión conceptual con la expresión literaria..
9583362905 9789583362903
Arte de escribir--Metodología
Ensayo--Técnica
Estilo literario--Metodología
Redaccion de escritos--Metodología
Ríos González, Margarita María ; corrección de textos
808.4 / V176p
Libro Colección General / Ej.2 / L034176 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.3 / L034254 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.4 / L034255 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.5 / L034256 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.6 / L034257 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.1 / L034175 / Campus Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000091423 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección Reserva / Ej.3 / 0000000091425 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000130308 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000091424 / Ingeniería Bogotá / 808.4 V176p
Pregúntele al ensayista / Fernando Vásquez Rodríguez ; corrección de textos Margarita María Ríos González . -- 2a edición . -- Bogotá : Kimpres, 2007 ((1a reimpresión 2014)). . -- 265 páginas ; 22 cm . -- (Ensayo).
Nota general : La 1a. edición corresponde al año 2004. La 2a. edición corresponde al año 2007. .
Encuadernado con : Catalogación basada en la 2a. edición, reimpresición correspondiente al año 2014 .
Nota de contenido : El ensayo: un género de la tensión. -- El centauro de los géneros: Voces en búsqueda de una definición del ensayo. -- En la balanza: O sobre el ensayo. -- El ensayo: Diez pistas para su composición. -- Pregúntele al ensayista: Inquietudes más frecuentes al momento de elaborar un ensayo. -- “En esta esquina…”: Un combate con la escritura, comentando asalto por asalto, sobre cómo hacer un ensayo. -- Martillar un tema para forjar la tesis. -- Los conectores lógicos: Dispositivos potentes para articular las ideas. -- Más de 1500 conectores: Para que la causa encaje con el efecto, las consecuencias correspondan a los antecedentes, y para que los diversos párrafos de un ensayo se articulen de manera variada y armoniosa. -- Galería Alfonsina: Una muestra de los conectores usados por el maestro Alfonso Reyes. -- “¡Un conector!, ¡un conector! ¡Mi ensayo por un conector!: Los conectores agrupados según su utilidad. -- «Tengo que hacer un ensayo»: Puntos clave para cumplir con la tarea. -- El ensayo: Un medio para favorecer la argumentación propia. -- Entre el oro y el brillo falso: Una relectura al “Ensayo como forma” de Theodor Adorno. -- Rejilla de criterios para evaluar ensayos. -- El bazar de Montaigne: Notas finales y consejos útiles para escribir ensayos. -- De la página en limpio, al nuevo borrador. -- Clausura: Fiesta de lanzamiento.
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Reseña : Este libro nace de una doble necesidad, la de los educadores que en sus labores solicitan ensayos pero no saben indicar a sus estudiantes cómo hacerlos, y la de los mismos alumnos que, frente a la tarea solicitada por sus maestros, no tienen una guía o una ayuda para llevar a feliz término dicha demanda escritural. Dadas dichas necesidades, el texto tiene un marco sesgo didáctico o al menos una intención formativa. No es sólo una disquisición conceptual sobre el ensayo, sino, especialmente, una serie de herramientas con las cuales el que requiere escribir un texto argumentativo puede echar mano de ellas según su problema o urgencia de construcción. En esa medida también varios de los apartados del libro están elaborados a manera de preguntas y respuestas o con ejemplos concretos en donde se logra apreciar no sólo el “qué” sino el “cómo” de este género tanto más difícil de manejar cuanto que responde a una condición híbrida: aunar la precisión conceptual con la expresión literaria..
9583362905 9789583362903
Arte de escribir--Metodología
Ensayo--Técnica
Estilo literario--Metodología
Redaccion de escritos--Metodología
Ríos González, Margarita María ; corrección de textos
808.4 / V176p
Libro Colección General / Ej.2 / L034176 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.3 / L034254 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.4 / L034255 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.5 / L034256 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.6 / L034257 / Central Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.1 / L034175 / Campus Armenia / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000091423 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección Reserva / Ej.3 / 0000000091425 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000130308 / Central Bogotá / 808.4 V176p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000091424 / Ingeniería Bogotá / 808.4 V176p