Educar en el aula de 2 años
Sáinz de Vicuña, Paloma
Educar en el aula de 2 años : una propuesta metodológica / Paloma Sainz de Vicuña ; directores de colección Vicenc Arnaiz, Cristina Elorza . -- 1ª ed. . -- Barcelona : Graó, 2010 . -- 116 p. : il., imágenes, fotografías a color ; 24 cm. . -- (Biblioteca de infantil ; 30 Didáctica).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. ¿Cómo son los niños y niñas de 2 a 3 años? ; 2. La escolarización actual ; 3. El diseño del ambiente ; 4. Las relaciones personales ; 4. Las actividades
.
Reseña : Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.). Considera la autora que el juego debe ocupar un lugar primordial y que las actividades en pequeño grupo permiten una atención individualizada y una mejor respuesta a las características de estas edades.
9788478279418
Educación Infantil--Didáctica
Juego simbólico
Educación Infantil--Metodología
Arnaiz, Vicenc ; directores de colección Elorza, Cristina ; directores de colección
372.1 / S145e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000115145 / Educación Bogotá / 372.1 S145e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000115146 / Educación Bogotá / 372.1 S145e
Educar en el aula de 2 años : una propuesta metodológica / Paloma Sainz de Vicuña ; directores de colección Vicenc Arnaiz, Cristina Elorza . -- 1ª ed. . -- Barcelona : Graó, 2010 . -- 116 p. : il., imágenes, fotografías a color ; 24 cm. . -- (Biblioteca de infantil ; 30 Didáctica).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. ¿Cómo son los niños y niñas de 2 a 3 años? ; 2. La escolarización actual ; 3. El diseño del ambiente ; 4. Las relaciones personales ; 4. Las actividades
.
Reseña : Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.). Considera la autora que el juego debe ocupar un lugar primordial y que las actividades en pequeño grupo permiten una atención individualizada y una mejor respuesta a las características de estas edades.
9788478279418
Educación Infantil--Didáctica
Juego simbólico
Educación Infantil--Metodología
Arnaiz, Vicenc ; directores de colección Elorza, Cristina ; directores de colección
372.1 / S145e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000115145 / Educación Bogotá / 372.1 S145e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000115146 / Educación Bogotá / 372.1 S145e