Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
Arias Gómez, Diego Hernán
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales : una propuesta didáctica / Diego H. Arias Gómez . -- 2a ed. . -- Bogotá : Magisterio, 2005 (Reimpresión 2011). . -- 136 p. : il. ; 24 cm. . -- (Didáctica de las ciencias sociales).
Nota general : La 1a. edición corresponde al año 2005. La 2a. edición corresponde al año 2011 .Nota general : Catalogación basada en la 2a. edición .
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. Pedagogía y didáctica de las ciencias sociales ; 2. Sobre las ideas de los maestros ; 3. Sobre las ideas de los estudiantes ; 4. Sobre la planeación ; 5. Sobre los estándares básicos en ciencias sociales ; 6. Sobre la formación [ciudadana]
.
Reseña : La intención que anima el presente texto, de un lado proviene de la vieja intención de aportar en la transformación del sujeto y del entorno propia de las ciencias sociales, pero a la vez se preocupa por denrollar el nudo del cómo en la realidad del aula. Muchos maestros y maestras, obnubilados por la misión de generar conciencia en sus estudiantes a costa de lo que seao por la importancia de responder al rigor académico exigiendo en ellos la recitación del pasado, dejan en manos de libros de texto o guías superficiales la importante tarea de secuenciar y dosificar en lo posible la construcción del conocimiento.
9582008342 (2005) 9789582008345 (2011)
Ciencias sociales--Enseñanza
Ciencias sociales--Enseñanza
Ciudadanía--Enseñanza
Pedagogía
372.832 / A741e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000071753 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000071754 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000071755 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000130463 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000130462 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales : una propuesta didáctica / Diego H. Arias Gómez . -- 2a ed. . -- Bogotá : Magisterio, 2005 (Reimpresión 2011). . -- 136 p. : il. ; 24 cm. . -- (Didáctica de las ciencias sociales).
Nota general : La 1a. edición corresponde al año 2005. La 2a. edición corresponde al año 2011 .Nota general : Catalogación basada en la 2a. edición .
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. Pedagogía y didáctica de las ciencias sociales ; 2. Sobre las ideas de los maestros ; 3. Sobre las ideas de los estudiantes ; 4. Sobre la planeación ; 5. Sobre los estándares básicos en ciencias sociales ; 6. Sobre la formación [ciudadana]
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Reseña : La intención que anima el presente texto, de un lado proviene de la vieja intención de aportar en la transformación del sujeto y del entorno propia de las ciencias sociales, pero a la vez se preocupa por denrollar el nudo del cómo en la realidad del aula. Muchos maestros y maestras, obnubilados por la misión de generar conciencia en sus estudiantes a costa de lo que seao por la importancia de responder al rigor académico exigiendo en ellos la recitación del pasado, dejan en manos de libros de texto o guías superficiales la importante tarea de secuenciar y dosificar en lo posible la construcción del conocimiento.
9582008342 (2005) 9789582008345 (2011)
Ciencias sociales--Enseñanza
Ciencias sociales--Enseñanza
Ciudadanía--Enseñanza
Pedagogía
372.832 / A741e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000071753 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000071754 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000071755 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000130463 / Educación Bogotá / 372.832 A741e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000130462 / Educación Bogotá / 372.832 A741e