Un espacio europeo del aprendizaje permanente
Un espacio europeo del aprendizaje permanente
/ Comisión Europea ; prólogo Viviane Reding y Anna Diamantopoulou
. -- 1a ed.
. -- Luxemburgo : Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 2002
. -- 109 p : il., cuadros y fotografías ; 25 cm.
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : I. Comunicación de la comisión "hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente" : 1. Introducción ; 2. Estrategias coherentes y globales de aprendizaje permanente ; 3. Prioridades de actuación ; 4. Aplicación del programa de trabajo 5. Pasos a adoptar. -- II. Aprendizaje permanente: indicadores y prácticas : 1. Indicadores para el aprendizaje permanente ; 2. Ejemplos ilustrativos de las prácticas de aprendizaje permanente ; 3. Organizaciones de aprendizaje y centros locales de aprendizaje
.
Reseña : …”El aprendizaje permanente es esencial para integrarse y reintegrarse en el mercado de trabajo y para la movilidad laboral y es además una herramienta para que las empresas y los trabajadores puedan anticipar y afrontar con éxito los cambios empresariales. En resumen, es esencial para crear más y mejores puestos de trabajo. Los gobiernos deben hacer más para fomentar el aprendizaje permanente, sobre todo en las empresas, si es que quieren dar muestras de un compromiso real con los objetivos en materia de empleo de Lisboa”.
928943211X
Educación continuada--Países de la Unión Europea
Sociología de la educación--Países de la Unión Europea
Diamantopoulou, Anna ; pról Reding, Viviane ; pról
Comisión Europea Dirección General de Educación y Cultura ; Comisión Europea Dirección General de Empleo y Asuntos Sociales ;
374 / C654u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000073626 / Central Bogotá / 374 C654u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000073626 / Educación Bogotá / 374 C654u
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : I. Comunicación de la comisión "hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente" : 1. Introducción ; 2. Estrategias coherentes y globales de aprendizaje permanente ; 3. Prioridades de actuación ; 4. Aplicación del programa de trabajo 5. Pasos a adoptar. -- II. Aprendizaje permanente: indicadores y prácticas : 1. Indicadores para el aprendizaje permanente ; 2. Ejemplos ilustrativos de las prácticas de aprendizaje permanente ; 3. Organizaciones de aprendizaje y centros locales de aprendizaje
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Reseña : …”El aprendizaje permanente es esencial para integrarse y reintegrarse en el mercado de trabajo y para la movilidad laboral y es además una herramienta para que las empresas y los trabajadores puedan anticipar y afrontar con éxito los cambios empresariales. En resumen, es esencial para crear más y mejores puestos de trabajo. Los gobiernos deben hacer más para fomentar el aprendizaje permanente, sobre todo en las empresas, si es que quieren dar muestras de un compromiso real con los objetivos en materia de empleo de Lisboa”.
928943211X
Educación continuada--Países de la Unión Europea
Sociología de la educación--Países de la Unión Europea
Diamantopoulou, Anna ; pról Reding, Viviane ; pról
Comisión Europea Dirección General de Educación y Cultura ; Comisión Europea Dirección General de Empleo y Asuntos Sociales ;
374 / C654u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000073626 / Central Bogotá / 374 C654u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000073626 / Educación Bogotá / 374 C654u