Servicios prácticos para los niños
Servicios prácticos para los niños : la determinación constante de las prioridades en materia de aprendizaje
/ UNESCO
. -- 1a ed.
. -- París : UNESCO : UNICEF, 1980
. -- 224 p ; 21 cm
. -- (Experiencias e innovaciones en educación ; 36-37).
Nota general : Estudio preparado para el servicio Internacional de Información sobre las Innovaciones Educativas (IERS) .
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Reseña : Esta compilación de breves estudios monográficos, titulada servicios básicos para los niños: la determinación constante de las prioridades en materia de aprendizaje, se publica en el marco del Programa de Cooperación Unesco-UNICEF. Al cooperar con los países en desarrollo, para facilitar la renovación de los sistemas educativos, y partiendo de la recomendación conjunta de 1972 sobre la asistencia del UNICEF a la educación, la Unesco y el UNICEF han entablado un diálogo permanente con los profesionales nacionales y otros especialistas de los países en desarrollo. Estos estudios monográficos indican la índole de dicho diálogo..
9230119292
Comunidad y escuela --Investigaciones --Países en Desarrollo
Educación primaria--Países en Desarrollo
Escolares --Cuidado e higiene
Procesos de aprendizaje--Países en Desarrollo
Sociología de la educación--Países en Desarrollo
UNESCO ; UNICEF ; Oficina internacional de educación ;
371.39 / S379s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000094942 / Central Bogotá / 371.39 S379s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000094942 / Educación Bogotá / 371.39 S379s
Nota general : Estudio preparado para el servicio Internacional de Información sobre las Innovaciones Educativas (IERS) .
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Reseña : Esta compilación de breves estudios monográficos, titulada servicios básicos para los niños: la determinación constante de las prioridades en materia de aprendizaje, se publica en el marco del Programa de Cooperación Unesco-UNICEF. Al cooperar con los países en desarrollo, para facilitar la renovación de los sistemas educativos, y partiendo de la recomendación conjunta de 1972 sobre la asistencia del UNICEF a la educación, la Unesco y el UNICEF han entablado un diálogo permanente con los profesionales nacionales y otros especialistas de los países en desarrollo. Estos estudios monográficos indican la índole de dicho diálogo..
9230119292
Comunidad y escuela --Investigaciones --Países en Desarrollo
Educación primaria--Países en Desarrollo
Escolares --Cuidado e higiene
Procesos de aprendizaje--Países en Desarrollo
Sociología de la educación--Países en Desarrollo
UNESCO ; UNICEF ; Oficina internacional de educación ;
371.39 / S379s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000094942 / Central Bogotá / 371.39 S379s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000094942 / Educación Bogotá / 371.39 S379s