Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02389nam a2200361Ia 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111020233221.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s2008 a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788437071473 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Catalogador |
|
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de la edición |
21 |
Número de clasificación (R) |
069.07 |
Número del ítem |
M357i |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Mentes sensibles |
Remainder of title |
investigar en educación y en museos |
Statement of responsibility, etc |
Ricard Huerta, Roma de la Calle, editores |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Valencia |
Name of publisher, distributor, etc |
Universitat de Valencia |
Date of publication, distribution, etc |
2008 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
201 p |
Other physical details |
il |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Oberta |
-- |
Arte |
Volume number/sequential designation |
156 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografías |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Los museos, las escuelas y las universidades debemos trabajar en proyectos conjuntos para intentar mejorar la oferta de nuestras instituciones. Desde hace unos años se está potenciando la función educadora del museo, lo cual ha favorecido la proyección de estos temas en el ámbito internacional. Se recogen en este volumen las aportaciones de diversos grupos de investigación que plantean de forma novedosa múltiples maneras de abordar cada aspecto de interés. Las investigaciones que aquí se recogen mantienen un alto grado de vinculación con cada parte implicada en el proceso: los educadores de museos, el profesorado, las empresas, los gestores, los responsables institucionales y, desde luego, los públicos. Mentes sensibles aborda un aspecto de la actualidad de los museos: la importancia de elaborar proyectos en los que se interpreten las necesidades de los nuevos públicos |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Arte |
General subdivision |
Enseñanza |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Asistencia a los museos |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Museos |
General subdivision |
Aspectos educativos |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Museos |
General subdivision |
Aspectos educativos |
-- |
Valencia (España) |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Museos |
General subdivision |
Servicios |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Patrimonio artístico |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Público de exhibiciones de arte |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Visitas a los museos |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Calle, Roma de la |
Relator term |
ed |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Huerta, Ricard |
Relator term |
ed |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |