Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02859nam a2200289Ia 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150521020004.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s1995 a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789587152388 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Catalogador |
|
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de la edición |
21 |
Número de clasificación (R) |
107 |
Número del ítem |
V174h |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Vargas Guillén, Germán |
Dates associated with a name |
1959- |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La humanización como formación |
Remainder of title |
la filosofía y la enseñanza de la filosofía en la condición postmoderna |
Statement of responsibility, etc |
Germán Vargas Guillén, Sonia Cristina Gamboa Sarmiento, Harry P. Reeder |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
San Pablo |
Date of publication, distribution, etc |
1995 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
239 p |
Other physical details |
il.; gráficas, tablas |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Textos de filosofía |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye citas bibliográficas e índices |
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Globalización e interculturalidad ; Didáctica en la condición posmoderna ; Formación y pensamiento crítico ; Argumentación y acción comunicativa ; El valer del valor ; ¿Es posible una didáctica constructivista en el ámbito universitario? ; Espacios de acción de la filosofía en la sociedad ; Entornos virtuales y aprendizaje de la filosofía ; Curso de pensamiento crítico: argumentando con cuidado ; Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la filosofía ; Formación y subjetividad |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
La humanización como formación. La filosofía y la enseñanza de la filosofía en la condición posmoderna es una obra que ha sido desarrollada como expresión del trabajo colectivo del grupo de investigación Filosofía y Enseñanza de la filosofía. Este libro es un esfuerzo de llevar a cabo la mutua complementariedad, en este caso, entre los problemas filosóficos que conlleva la formación, por una parte; y por otra, los problemas efectivos de la enseñanza de la filosofía, esto es, de su didáctica. En el primer caso, cabe decir, ante la pregunta: ¿para que "formar" la persona humana? En el libro, siguiendo la huella de la polémica relativa a la antropología pedagógica, se responde: para que no se repita Auschwitz. Por eso ha sido necesario, en esta parte, rastrear el intento que históricamente se ha tejido por superer la barbarie. No porque ésta se deba oponer a la civilización, sino porque en ella se enraíza la capacidad de destruir lo humano, desterrarlo de las diversas formas de convivencia en que puede habitar. Al seguir este rastro se ha podido hacer una conciliación entre la comprensión filosófica y la pedagógica; en esta conciliación cumple un papel destacado lo que se ha dado en llamar antropología pedagógica que a decir verdad, sería sólo un cañamazo sin una auténtica reflexión |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía |
General subdivision |
Enseñanza |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Humanismo |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gamboa Sarmiento, Sonia Cristina |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Reeder, Harry Paul |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
1 |