Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01875nam a22002777a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20111021000116.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
101214r20112004mx a gr 001 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9789682460784 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Catalogador |
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| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
378.01 |
| Número del ítem |
V153e |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Valenzuela González, Jaime Ricardo |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Evaluación de instituciones educativas |
| Statement of responsibility, etc |
Jaime Ricardo Valenzuela González |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Trillas |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| Date of manufacture |
(Reimpresión 2011) |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
270 p. |
| Other physical details |
il., gráficas |
| Dimensions |
25 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye refencias bibliográficas e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Introducción al estudio de la evaluación educativa ; 2. El proceso de evaluación en las instituciones educativas ; 3. Modelos para la evaluación de instituciones educativas ; 4. Experiencias de evaluación institucional |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La evaluación es una parte esencial de cualquier proceso administrativo. Presente desde el momento mismo de la planeación, nos permite diagnosticar el estado que una institución tiene. Al emplearse durante todo un proceso, nos permite regular nuestras acciones para corregir el rumbo en caso de estarnos apartando de los objetivos perseguidos. Aplicada al término del proceso, nos ofrece una mirada retrospectiva de lo que hemos hecho, de los aciertos y errores que hemos cometido y del grado en el que hemos alcanzado los objetivos que nos propusimos lograr |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Instituciones educativas |
| Form subdivision |
Evaluación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Universidades |
| Form subdivision |
Evaluación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Acreditación (Educación) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
