Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
03004nam a22002777a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111021000117.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
101214s2008 sp gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788480639712 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
UGC |
Catalogador |
|
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
378.12 |
Número del ítem |
D623d |
Número de la edición |
21 |
245 03 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
El docente novel, aprendiendo a enseñar |
Statement of responsibility, etc |
Jordi Escartín Solanelles ... [et al.] |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
OCTAEDRO |
-- |
ICE |
Date of publication, distribution, etc |
2008 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
157 p. |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Educación universitaria |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. El debut docente ; 2. El primer curso de docencia ; 3. La reflexión en torno al primer curso ; 4. La formación para la mejora ; 5. Las innovaciones implementadas en el segundo año |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El docente novel, aprendiendo a enseñar es el fruto de la labor de cuatro profesores universitarios noveles, procedentes de distintas áreas de conocimiento como la Psicología, las Ciencias Empresariales, las Bellas Artes y la Formación del Profesorado, que se conocieron en el Curso de Postgrado de Iniciación a la Docencia Universitaria del Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona. El proyecto común que se presenta nace de la voluntad de compartir con el lector, y en particular, con el docente universitario, la evolución de cuatro profesores noveles procedentes de distintas áreas de conocimiento. Se exponen las experiencias y las reflexiones que fueron configurando el carácter de su desempeño profesional y que, con el tiempo, propiciaron una evolución continua. Con todo ello, este libro pretende ser un instrumento que incite a la reflexión para la continua mejora docente. A través de estas páginas, el lector compartirá desde el comienzo de este viaje iniciático la amalgama de emociones y pensamientos que han animado al profesor novel a seguir una búsqueda algo incierta hacia su perfeccionamiento docente. Superando numerosos retos, desde su primera clase y la inauguración del curso al desarrollo del mismo, el novel finaliza descubriendo el camino recorrido con las energías puestas en lo que afortunadamente le queda por delante. De este modo, el profesor se da cuenta del valor del propio proceso como fin en sí mismo, y se prepara a conciencia para su próximo curso. Este texto expone una combinación amena de experiencias multidisciplinares y conocimientos distintos, complementarios y, a su vez, enriquecedores, con los que el lector podrá identificarse y que incluso podrá utilizar para sus propias clases |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Profesores universitarios |
General subdivision |
Formación profesional |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Capacitación docente |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación superior |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Escartín Solanelles, Jordi |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |