Enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Registro nro. 163577)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 101214s2003 sp gr 000 0 spa u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8480635746
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Catalogador
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 378.17
Número del ítem E573e
Número de la edición 21
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Enseñanza y aprendizaje en la educación superior
Statement of responsibility, etc Carlos Marcelo García ... [et al.] ; coordinadora Cristina Mayor Ruiz
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona
Name of publisher, distributor, etc OCTAEDRO
-- EUB
Date of publication, distribution, etc 2003
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 218 p.
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Educación
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Marco general de investigación sobre la enseñanza en la universidad ; 2. Condiciones organizativas de la enseñanza en la universidad ; 3. Formas de entender el aprendizaje de los estudiantes universitarios ; 4. La planificación en la universidad. Niveles de planificación ; 5. Metodología de enseñanza universitaria ; 6. El desarrollo de la función tutorial en la enseñanza universitaria ; 7. La evaluación en la universidad ; 8. Dinámicas formativas para la docencia universitaria
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Esta obra realiza un interesante recorrido por diferentes temas, ofreciendo, para comenzar, una esmerada visión del panorama investigador en la Educación Superior y adentrándose después en los tópicos más usuales y que más preocupan a los docentes universitarios, como son las condiciones organizativas de la enseñanza universitaria, la planificación de la docencia, la metodología, el aprendizaje de los alumnos, la función tutorial y la evaluación. Así, tras analizar los problemas más habituales de la educación superior y plantear posibles alternativas, se presenta uno de los principales objetivos del libro: describir un marco formativo viable para dar respuesta a las demandas de los profesionales de la enseñanza universitaria
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enseñanza universitaria
General subdivision Metodología
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación superior
General subdivision Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Profesores universitarios
General subdivision Formación profesional
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name García, Carlos Marcelo
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Mayor Ruiz, Cristina
Relator term coord.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 311878 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 01/03/2011 66000.00 378.17 E573e 0000000091045 1 Libro Colección General
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