Cálculo diferencial (Registro nro. 174984)
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000 -• Cabecera (Nr) | |
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fixed length control field | 01742cam a2200241 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
control field | 20111021000544.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
fixed length control field | 980508s1999 mx a r 00010 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
ISBN | 9681858387 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) | |
Agencia Catalogadora | la |
Agencia que realiza la transcripción | la |
Catalogador | |
041 0# - • Idiomas (NR) | |
idioma | spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
Número de clasificación (R) | 515 |
Número del ítem | A77c |
Número de la edición | 21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) | |
Personal name | Astey Quintanilla, Luis |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
Title | Cálculo diferencial |
Statement of responsibility, etc | Luis Astey ; ilustración Juan Sebastián Barberá |
246 11 - • Asientos secundarios de titulo (R) | |
Title proper/short title | Cálculo diferencial |
Remainder of title | programa de complementación de estudios para el ingreso a la educación superior |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) | |
Edition statement | 1a ed |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
Place of publication, distribution, etc | México |
Name of publisher, distributor, etc | SEP |
-- | Limusa Noriega Editores |
-- | Conalep |
Date of publication, distribution, etc | 1999 |
300 ## - • Descripción física (R) | |
Extent | 208 p. |
Other physical details | il. |
Dimensions | 28 cm |
520 1# - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Este libro representa un esfuerzo más del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) por ofrecer a sus estudiantes y a la comunidad materiales de calidad y adecuados al nivel de educación profesional técnica. Cálculo diferencial forma parte del Programa de complementación de estudios para ingreso a la educación superior. Los criterios para la selección de los contenidos se definieron con base en el enfoque constructivista de la educación que caracteriza al Conalep, que establece las líneas generales para que la función del estudio y el aprendizaje coadyuven con el objetivo de reforzar el pensamiento crítico, reflexivo y creativo de los alumnos para que con ello puedan construir una identidad personal dentro de su contexto social y cultural |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Cálculo diferencial |
General subdivision | Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Funciones |
General subdivision | Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Libro Colección General |
Código de barras | Estado de Dañado | Expurgo - (Retirado) | Koha itemnumber | Ubicación actual | Estado de Perdido | Full call number | Fecha de adquisición | Ejemplar | Colección | No prestable | Ubicación en Estantería | Costo | Koha item type | Ubicación habitual | nota pública |
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0000000094716 | Ó----- | 324037 | Central Bogotá | 515 A77c | 10/09/2011 | 1 | 30000.00 | Libro Colección General | Central Bogotá | ||||||
0000000094716 | Ó----- | 324037 | Central Bogotá | 515 A77c | 10/09/2011 | 1 | Colección General | Sala General | 30000.00 | Libro Colección General | Central Bogotá |