¿Qué es la filosofía de la educación? (Registro nro. 175701)

Detalles MARC
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789682485046
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.1
Número del ítem C835q
Número de la edición 22
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Cuéllar Pérez, Hortensia
245 11 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title ¿Qué es la filosofía de la educación?
Statement of responsibility, etc Hortensia Cuéllar Pérez
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc México
Name of publisher, distributor, etc Trillas
Date of publication, distribution, etc 2008
Date of manufacture Reimpresión 2012
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 108 p.
Dimensions 23 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referecncias bibliográficas (p. 97-101) e índice
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Parte I. Factores discordantes que oscurecen su sentido -- 1. Poca claridad en su planteamiento ; 2. Incomprensión de su perfil filosófico y pragmatismo ; 3. No explicitación formal de su vinculación con otras ciencias filosóficas por perjuicios empiristas o racionalistas -- Parte II. ¿Qué es la filosofía de la educación? -- 4. La filosofía de la educación y su relación con otras ciencias. Acercamiento conceptual ; 5. Tópicos de su trabajo analítico -- Parte III. Textos sobre filosofía y educación -- 6. Filósofos de la educación
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La interrogante ¿qué es la filosofía de la educación? es indispensable para quien se dedica profesionalmente a la tarea educativa, aun cuando su respuesta pudiera parecer muy alejada o ardua; sin embargo, no es así del todo. Dentro de su complejidad explicativa, su abordaje resulta asequible en virtud de que el objeto de estudio de la ciencia pedagógica es la educación, tipo de realidad que se conoce a partir de la consideración de lo que es el ser humano respecto a la búsqueda de su propia perfección y mejora como persona. La educación es propia de los seres humanos y se constituye en el objeto directo de la pedagogía, que es su campo central de interés; por ello esta disciplina dedica a aquello todo su quehacer tanto en el ámbito especulativo como en el práctico. La tarea educativa es la razón de su existencia y lo que da identidad a su trabajo productivo. Por eso, la pedagogía es la ciencia de la educación por excelencia
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Filosofía de la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libro Colección General
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha issues (borrowed), all copies 2
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Extraviado   Colección General 5035 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 06/03/2013 43533.00 370.1 C835q 0000000103926 4 Libro Colección General
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    Ó-----   Colección General 325604 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 20/08/2011 43533.00 370.1 C835q 0000000100118 2 Libro Colección General
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