Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02688nam a2200277 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150309140108.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
040219s2000 ck gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9582005858 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.1 |
Número del ítem |
C173m |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Cárdenas Colmenter, Antonio Luis |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
El maestro, protagonista del cambio educativo |
Statement of responsibility, etc |
Antonio Luis Cárdenas Colmenter, Abel Rodríguez Céspedes y Rosa María Torres |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
-- |
Convenio Andrés Bello |
-- |
Corporación Tercer Milenio |
Date of publication, distribution, etc |
2000 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
348 p. |
Other physical details |
il. |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Aula abierta |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. El foro Andrés Bello de integración y su influencia en los procesos de cambio educativo que se llevan a cabo en los países del convenio Andrés Bello / Eduardo Fabara Garzón ; 2. El docente como protagonista del cambio educativo / Antonio L. Cárdenas Colmenter ; 3. Cambio y reformas en la educación: el papel de los maestros / Abel Rodríguez Céspedes ; 4. Reformadores y docentes: el cambio educativo atrapado entre dos lógicas / Rosa María Torres ; 5. El docente protagonista de los cambio educativos / Florentino Blásquez Entonado |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Los procesos de transformación que experimentan los sistemas educativos, como consecuencia de las reformas iniciadas en América Latina, sólo son viables si su liderazgo, orientación y realización están a cargo de los educadores. La construcción de sociedades más equitativas y humanas, como tarea prioritaria en el continente, es difícil de realizar sin el compromiso de quienes como formadores, enseñan a aprender y enseñan a pensar a los niños, niñas y jóvenes. Educadores que a través de un conocimiento profundo y reflexivo de su práctica pedagógica, facilitan la aproximación fecundada al conocimiento, las oportunidades de crecimiento autónomo y responsable y las condiciones del ejercicio de la ciudadanía.<br/>El desarrollo de las sociedades latinoamericanas supone el desarrollo continuo de sus educadores, porque cambios de naturaleza tan compleja, como los cambios de mentalidad, de referentes éticos y valorales, la necesidad de nuevas competencias sociales y cognoscitivas frente a los avances del conocimiento, sólo son posibles por la acción de la educación y ésta se materializa a través de la práctica pedagógica de los educadores |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Maestros |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Personal docente |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Rodríguez Céspedes, Abel |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Torres, Rosa María |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |