Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02275nam a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20111115144236.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110303r20081996sp a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788478271344 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.395 |
| Número del ítem |
B651t |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Bonals, Joan |
| Dates associated with a name |
1954- |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
El trabajo en equipo del profesorado |
| Statement of responsibility, etc |
Joan Bonals |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona [España] |
| Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
| Date of publication, distribution, etc |
1996 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
116 p. |
| Other physical details |
il., diagrámas |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Biblioteca de aula. Formación y desarrollo profesional del profesorado |
| Volume number/sequential designation |
101 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Mejorar las relaciones en los equipos docentes ; 2. Mejorar el trabajo en grupo ; 3. El papel de los asesores psicopedagógicos en la mejora de las relaciones y de la operatividad en los equipos docentes |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La docencia implica en sí misma el trabajo en equipo del profesorado. La capacidad para trabajar en grupo de manera operativa y que las relaciones interpersonales sean gratificantes y fructíferas requiere la toma de conciencia de sus integrantes, así como afrontar los posibles problemas que pueden surgir de manera metódica, eficaz y positiva. Mejorar las relaciones en los equipos docentes: La reciprocidad. La posición de cada docente en la situación escolar. El sentimiento de confianza básica. Las posiciones existenciales. La actitud tolerante y el respeto a la diversidad. Las gratificaciones. Las ansiedades. El poder ( Mejorar el trabajo en grupo. Recursos y técnicas referidas a la dinámica de trabajo. Favorecer el diálogo. ( El papel de los asesores psicopedagógicos en la mejora de las relaciones y de la operatividad en los equipos docentes. La mejora de la comunicación y de la operatividad del trabajo en grupo a través del trabajo en programas. El análisis de la situación del grupo |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Trabajo en grupos (Educación) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional de maestros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
