Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02454cam a2200289 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20111212155438.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
100427s2009 ag gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789875382404 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de la edición |
21 |
| Número de clasificación (R) |
371.92 |
| Número del ítem |
C545c |
| 245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Clínica psicopedagógica y alteridad |
| Remainder of title |
encuentros en el tratamiento de niños y adolescentes |
| Statement of responsibility, etc |
Maria Victoria Rego ... et al. ; coordinadores Gerardo Prol y Luisa Wettengel |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc |
Novedades Educativas |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
222 p. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Conjunciones |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Parte 1. El otro en el encuentro clínico. -- Parte 2. Encuentros con púberes y adolescentes. -- Parte 3. Encuentros con la teoría y la técnica |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La clínica no es el tema a debatir ni a analizar ya que la misma no se hace objeto porque no hay una clínica de los problemas de aprendizaje a la cual haya que buscar un sentido oculto. En tanto práctica cada experiencia clínica se hace singular. También decimos en y no con la clínica de los problemas de aprendizaje porque pensamos que para estudiarla conviene estar en ella y no enfrentándose con ella. Por ello, no hay un saber que se aplica para explicar el fenómeno clínico, sino que este se logra a partir de los interrogantes que ofrece la experiencia.<br/>¿Qué elementos del encuadre del tratamiento psicopedagógico con niños se mantiene en el tratamiento con adolescentes? ¿Qué lugar ocupa el adulto en la producción simbólica del adolescente? ¿Qué relaciones establece un niño con el otro en la situación terapéutica? ¿Cómo poder entender los logros terapéuticos de un niño que, de no poder expresarse de ninguna forma, consigue dejar sus marcas en sus cuadernos señalando nuevos recursos simbólicos? Estos son algunos de los interrogantes que constituyeron el punto de partida para producir esta obra |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Trastornos de aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Niños con problemas de aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Wettengel, Luisa |
| Relator term |
coord. |
| 9 (RLIN) |
115030 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Prol, Gerardo |
| Relator term |
coord. |
| 9 (RLIN) |
115031 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Rego, María Victoria |
| 9 (RLIN) |
115032 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
