Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02018nam a22002537a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160312020004.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
930916s2008 sp gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788476351185 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 ## - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
808.06 |
| Número de la edición |
21 |
| Número del ítem |
A591t |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Álvarez, Miriam |
| 245 1# - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Tipos de escrito I |
| Remainder of title |
narración y descripción |
| Statement of responsibility, etc |
Miriam Álvarez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
8a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
| Name of publisher, distributor, etc |
Arco Libros |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
62 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Cuadernos de lengua española |
| International Standard Serial Number |
5 |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Tipos de escrito |
| International Standard Serial Number |
1 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este trabajo pretende se una ayuda para lograr hacer una correcta expresión escrita en situaciones diferentes. Ha de servir de guía - y por ello se presenta como una tipología diferenciada- especialmente a los estudiantes que se inician en el lento caminar hacia la manifestación ordenada de su pensamiento a través de la lengua escrita, teniendo presente en todo momento la situación lingüística en que se encuentran. Está dedicado, pues, a lo que comúnmente ha venido llamándose "redacción" o bien, más modernamente, el discurso.<br/>Escribir correctamente- con precisión, claridad y sencillez - requiere un aprendizaje no exento de dificultades, pero de logros posibles siempre y cuando vaya acompañado de un ejercicio constante y continuado.<br/>El objetivo, pues, ha de ser el de familiarizar a todo aquel que pretenda adquirir el hábito de la escritura, con esa herramienta que es el lenguaje, así como hacer conocer los tipos de discurso, facilitar el análisis de los mismo y describir, en la medida de lo posible, las técnicas imprescindibles para su obtención. De esta manera, ha de lograse que el lector, y muy especialmente el estudiante, mantenga la "confianza", perdida "apenas coge una pluma" |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Arte de escribir |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Español |
| General subdivision |
Ejercicios de redacción |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Narración (Retórica) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
