Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02164naa a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20111122144228.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
111111s2008 sp gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788478843930 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
333.72 |
| Número del ítem |
R849e |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Ruiz Heredia, Antonio |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Educación, medio ambiente y didáctica del entorno |
| Remainder of title |
teoría y prácticas |
| Statement of responsibility, etc |
Antonio Ruiz Heredia |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
| Name of publisher, distributor, etc |
Popular |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
186 p. |
| Other physical details |
il., diagrámas |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Experiencias pedagógicas |
| Volume number/sequential designation |
5 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Educación ambiental ; 2. Observando el entorno ; 3. De la teoría a la práctica ; 4. Complementos |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La educación ambiental es patrimonio de toda la población. Constituye un error frecuente creer que ha de ser orientada con exclusividad hacia la escuela, teniendo en cuenta que el futuro del planeta, y de nosotros mismos, está en juego.<br/>Niños, jóvenes y adultos debemos ser protagonistas del hecho educativo y es tarea de maestros, profesores y educadores ambientales acercar a los ciudadanos –sea cual sea su edad y condición- al medio rural y al medio natural, sin olvidar, de ninguna manera, otro entorno no menos importante por cuanto gran parte de la población desarrolla su vida en él: nos referimos a la ciudad.<br/>Estas cuestiones, entre otras de gran trascendencia, se exponen en el presente libro, junto con algunas sugerencias especialmente preparadas, desde la experiencia de bastantes años de trabajo de campo, para que aquellos enseñantes emprendedores pueden utilizarlas en diseñar su propio programa didáctico y hacerlo trascender en todas sus direcciones |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación ambiental |
| General subdivision |
Metodología |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Protección del medio ambiente |
| General subdivision |
Enseñanza |
| -- |
Metodología |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación ambiental |
| General subdivision |
Equipo y accesorios |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
