Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02172caa a2200229 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150512020005.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
130419s2011 ag a gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789871486410 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.334 |
Número del ítem |
C177i |
Número de la edición |
21 |
100 ## - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Castellano, Hugo M. |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Integración de la tecnología educativa en el aula |
Remainder of title |
enseñando con las Tic |
Statement of responsibility, etc |
Hugo M. Castellano |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
Name of publisher, distributor, etc |
Cengage Learning |
Date of publication, distribution, etc |
2011 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
iv, 326 p. |
Other physical details |
il. |
Dimensions |
24 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Modelos de incorporación e integración tecnológica ; 2. La capacitación ; 3. Proyectos educativos con TIC ; 4. Aplicaciones y herramientas para la integración ; 5. La escuela se abre al mundo ; 6. Las TIC en el aula ; 7. Los saberes tecnológicos de docentes y alumnos |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Los docentes que recién se inician en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a su práctica profesional, necesitan recursos tecnológicos adecuados, esperan recibir una capacitación tanto instrumental como pedagógica intensiva y reclaman tiempo para la ejercitación, la práctica, la planificación y la evaluación de sus nuevas habilidades. Pero, por sobre todo, demandan razones de peso para emprender un cambio que los alejará inexorablemente de las didácticas tradicionales en las que fueron formados y que, para tener un cabal sentido, deberá dar origen a nuevas y transformadoras prácticas de aula. Este libro procura transmitir a los docentes una idea sencilla: que la integración de TIC a la enseñanza es posible y puede alcanzarse con naturalidad si se respetan los más básicos principios de la pedagogía, en particular aquél que señala que "A hacer se aprende haciendo". Plena de recursos actualizados y estrategias concretas, la presente obra ha sido concebida para motivar y acompañar a los educadores en el proceso de integrar las TIC a sus labores cotidianas, una tarea ineludible en los tiempos que corren |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
Koha issues (borrowed), all copies |
3 |