Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02088cam a2200217 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20120925133032.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
090713s2010 mx gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789681854164 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
379.154 |
| Número del ítem |
A591p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Álvarez García, Isaías |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Planificación y desarrollo de proyectos sociales y educativos |
| Statement of responsibility, etc |
Isaías Álvarez García |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Limusa |
| -- |
Noriega |
| Date of publication, distribution, etc |
2010 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
122 p. |
| Other physical details |
il., gráficas |
| Dimensions |
23 cm. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Fundamentos de la teoría de planificación ; 2. Introducción a la teoría de proyectos ; Anexo I. Ejemplos resumidos y síntesis de experiencias ; Anexo II. Síntesis de experiencias sobre el desarrollo de un proyecto educativo |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El propósito central de esta obra consiste en ofrecer algunos principios, conceptos básicos y criterios para que los directivos, educadores y los propios padres de familia estén en condiciones de participar, con un mayor conocimiento de causa, en misiones de liderazgo relacionadas con el desarrollo de proyectos educativos. La obra contiene tres apartados: en el primero resultan de particular interés la evolución de los paradigmas de planeación, los conceptos de planeación racionalizadora, de planeación innovadora y de retrospectiva, así como de la tipología de planificación propuesta. El segundo apartado se refiere a la teoría de proyectos, describiendo sus elementos fundamentales y los pasos que comprenden su formación y desarrollo. Finalmente, en el tercer apartado se presentan algunos elementos prácticos y ejemplos, junto con la descripción integral del desarrollo de un proyecto educativo, que incluye los principales elementos que integraron el origen, desarrollo y evolución del proyecto “Educación básica y recuperación”, instrumento en comunidades rurales, mestizas e indígenas y en colonias urbanas marginadas de siete entidades del país |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planificación educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planificación regional |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
