Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02235nam a2200289 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20120514101411.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
111226s2010 sp gr 00010 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788499870069 (edición gráfica) |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788471979940 (edición digital) |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
372,242 |
| Número del ítem |
V155c |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Vallet, Maite |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Cómo educar a nuestros adolescentes |
| Remainder of title |
un esfuerzo que merece la pena |
| Statement of responsibility, etc |
Maite Vallet |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
2a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Wolters Kluwer |
| Date of publication, distribution, etc |
2010 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
226 p. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación secundaria |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
I. La adolescencia, etapa de búsqueda, de crisis. -- II. Las etapas de la vida. -- III. El proyecto de vida del adolescente. Su proceso de crecer. La tarea de los padres. -- IV. El deseo de soledad en la adolescencia. -- V. Los adolescentes quieren libertad para organizar su vida. -- VI. La relación del adolescente con su familia. -- VII. El estudio y su proyección profesional en la adolescencia. -- VIII. Actividades de tiempo libre en la adolescencia. -- IX. Drogas y violencia: Dos riesgos que deben saber afrontar los adolescentes. -- X. Los amigos. La convivencia. Resolver conflictos. -- XI. Enamorarse. -- XII. La sexualidad en la adolescencia. -- XIII.Tras la adolescencia llega la juventud. -- XIV. Nuestra actitud. -- XV. Los adolescentes y la educación escolar. -- XVI. Y para acabar... El adolescente nos necesita |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Ya en su segunda edición, este libro supone una gran ayuda y aporta múltiples sugerencias y pautas de actuación. Los padres y educadores encontrarán consejos y estrategias que les serán de máxima utilidad a la hora de afrontar los numerosos problemas que plantea la educación en la adolescencia:<br/><br/>El deseo de soledad, la libertad, la relación con la familia y con los amigos, el estudio, la proyección de futuro, las actividades en el tiempo libre, las drogas y la violencia, la sexualidad, el amor… |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación secundaria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del adolescente |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación de adolescentes |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Padres e hijos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación sexual para jóvenes |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
