Pensamiento universitario propuesta educativa (Registro nro. 181252)

000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 02896nam a2200253 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20130410132144.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 130410s2006 ck gr 000 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9588205778
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789588205778
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 378.9861
Número del ítem P357p
Número de la edición 21
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Pensamiento universitario propuesta educativa
Statement of responsibility, etc Gabriel de la Torre Solarte ... [et. al.]
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Popayán
Name of publisher, distributor, etc Universidad Cooperativa de Colombia
Date of publication, distribution, etc 2006
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 80 p.
Dimensions 24 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Docencia
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Editorial / Dr. Orlando Montenegro S. ; El aprendizaje sin verdades absolutas / Gabriel de la Torre Solarte ; El aprendizaje: basado en problemas como didáctica de clase / Elsa Narváez Paredes ; El papel de la educación superior frente al avance científico y tecnológico<br/>Luis Antonio Rosas Guevara ; Planeación estratégica de las instituciones de educación superior<br/>Alexandra Ebelin Romero Rosero ; La evaluación de la docencia, un asunto sin resolver / Nicolás Fernández Sandoval ; La enseñanza de la física, pilar fundamental en la formación del ingeniero / Giraldo Jiménez Chappotin ; La formación On-line / Carlos Collazos Ordóñez ; La educación y la pedagogía en el quehacer del fisioterapeuta / Diana Isabel Muñoz Rodríguez ; La educación significativa como principio de la educación social / Óscar Erazo Santander ; Docencia y proyección social como un aporte a la niñez en búsqueda de un desarrollo sostenible / María Claudia Aztaiza Aragón, Zamantha Correa Correa
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc En esta obra, docentes de los diferentes programas divulgan conceptos, teorías, métodos, problemas y tendencias de la educación contemporánea y sus formas de abordaje. Por otra parte, la docencia, como apropiación y transformación en formación profesional de recurso humano en fisioterapia, apunta hacia el quehacer profesional y científico por medio de acciones educativas, pedagógicas y didácticas. También recoge información sobre los sistemas de formación on-line que son los que posibilitan a formadores y estudiantes a seguir un proceso de aprendizaje sin necesidad de coincidir ni en el espacio ni en el tiempo. El objetivo principal del modelo consiste en que el estudiante aprenda y se forme construyendo su conocimiento en interacción con todos los elementos que forman parte del modelo de aprendizaje. Es preciso tomar medidas que reorienten y unifiquen los criterios de enseñanza para la educación y tomar conciencia sobre los verdaderos propósitos de una educación significativa y pertinente para el desarrollo productivo en pro de una mejor calidad de vida
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación superior
General subdivision Investigación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Aptitud creadora
General subdivision Universidades
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name De La Torre Solarte, Gabriel
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type Año Volumen Tomo
    Ó-----   Colección General 338859 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 26/07/2012 30769.00 378.9861 P357p 0000000108522 1 Libro Colección General  
    Ó-----   Colección General 339007 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 27/07/2012 500.00 378.9861 P357p 0000000110646 2 Libro Colección General 2006
    Ó-----   Colección General 339008 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 27/07/2012 500.00 378.9861 P357p 0000000110647 3 Libro Colección General 2006
    Ó-----   Colección General 349830 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 26/02/2013 30769.00 378.9861 P357p 0000000119384 4 Libro Colección General  
    Ó-----   Colección General 351222 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 10/04/2013 500.00 378.9861 P357p 0000000121117 6 Libro Colección General 2006
CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha