Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02878nam a2200289 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20141204100921.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
141204s2013 sp gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788499696409 (Díaz de Santos) |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8499696409 (Díaz de Santos) |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9786070245114 (UNAM) |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.7 |
Número del ítem |
L327l |
Número de la edición |
23 |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Lecturas in-apropiadas desde la historia, la educación y la cultura |
Statement of responsibility, etc |
coordinadora María Ester Aguirre Lora |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
Name of publisher, distributor, etc |
Díaz de Santos |
Place of publication, distribution, etc |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
UNAM Posgrado Pedagogía |
Date of publication, distribution, etc |
2013 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
306 p. |
Dimensions |
22 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Estudios. Posgrado en Pedagogía. UNAM |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Primera Parte. Acercamientos a la perspectiva biográfica ; Conceptos entre tramas de existencia. Rutas teóricas y travesías metodológicas en torno a la biografía intelectual ; Entre ciencia y arte: el regreso de la biografía. Algunas reflexiones metodológicas ; Indicios literarios de la escuela: Aproximaciones a una poética de la memoria ; Segunda parte. Pensar las prácticas: el pasado en el presente ; Para “mejorar la raza” y defender la patria ; La Enseñanza Normal y la construcción de la cultura escolar moderna ; Los colegios del exilio español en México: Una experiencia de renovación pedagógica ; Tercera parte. Trazos en la construcción del presente ; Cuando el acontecimiento Dictadura se vuelve efeméride escolar. Una aproximación a la construcción de memorias en la escuela argentina desde materiales curriculares ; Contra-reloj… comentarios urgentes sobre la medición de la lectura ; El pragmatismo en el aula o de por qué John Dewey sigue vigente ; Repensar las alfabetizaciones: experiencias con la palabra en un centro infantil comunitario |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Lecturas in-apropiadas desde la historia, la educación y la cultura surge en el horizonte de los estudios que ofrece el Posgrado en Pedagogía de la UNAM, en el Seminario Genealogía de Prácticas y Discursos en Educación, donde se cruzan distintas generaciones, distintos programas de posgrado -maestría y doctorado-, distintos intereses y proyectos, distintos compromisos con el hacer y el pensar la educación, y una sola convergencia: la búsqueda constante y el recurrente volver sobre los propios pasos, en medio de lo cual nos hemos propuesto construir un espacio académico de diálogo y de intercambio, libre y creativo, mediado por una suerte de 'contrato' en el que se entrecruza la mirada histórica y la mirada cultural sobre los propios universos en estudio |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza |
General subdivision |
Investigación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Enseñanza |
General subdivision |
Metodología |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Historia |
Geographic subdivision |
México |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Historia |
Geographic subdivision |
América Latina |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Aguirre Lora, María Ester |
Relator term |
coord. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |