Diseño pedagógico de un programa educativo multimedia interactivo (PEMI) (Registro nro. 192476)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789587620221
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.334
Número del ítem C517d
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Clarés López, José
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Diseño pedagógico de un programa educativo multimedia interactivo (PEMI)
Remainder of title guía teórico-práctica
Statement of responsibility, etc José Clarés López
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Bogotá
Name of publisher, distributor, etc Ediciones de la U
-- Eduforma
Date of publication, distribution, etc 2011
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 164 p.
Other physical details il.
Dimensions 24 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Educación
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografías
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Aproximación al diseño de un Programa Educativo Multimedia Interactivo ; 2. Desarrollo del diseño pedagógico de un PEMI (Programa Educativo Multimedia Interactivo) ; 3. Conceptos de interés para la digitalización de los materiales y el diseño informático de un PEMI
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Este libro pretende facilitar orientación y recursos a personas interesadas en el desarrollo de programas educativos multimedia e interactivos que quieran hacerlo desde una perspectiva pedagógica adecuada.El libro propone doce fases para el desarrollo del diseño pedagógico de un PEMI (Programa Educativo Multimedia Interactivo), ofreciendo, además de los pasos prácticos, una justificación y aclaración teórica de las diferentes fases.El autor de este práctico manual nos ofrece las claves para conocer este novedoso sistema de enseñanza-aprendizaje mostrándonos las posibilidades de los materiales educativos multimedia. Hace algunos años que se elaboran materiales de estas características, pero carecen de la calidad didáctica necesaria porque no intervienen profesionales de la educación y los diseños se encargan a personas ajenas al sector. En este libro, los docentes interesados encontrarán la información necesaria para elaborar materiales multimedia propios.El libro propone doce fases para el desarrollo del diseño pedagógico de un PEMI (Programa Educativo Multimedia Interactivo), ofreciendo, además de los pasos prácticos, una justificación y aclaración teórica de las diferentes fases.El autor de este práctico manual nos ofrece las claves para conocer este novedoso sistema de enseñanza-aprendizaje mostrándonos las posibilidades de los materiales educativos multimedia. Hace algunos años que se elaboran materiales de estas características, pero carecen de la calidad didáctica necesaria porque no intervienen profesionales de la educación y los diseños se encargan a personas ajenas al sector. En este libro, los docentes interesados encontrarán la información necesaria para elaborar materiales multimedia propios.El autor de este práctico manual nos ofrece las claves para conocer este novedoso sistema de enseñanza-aprendizaje mostrándonos las posibilidades de los materiales educativos multimedia. Hace algunos años que se elaboran materiales de estas características, pero carecen de la calidad didáctica necesaria porque no intervienen profesionales de la educación y los diseños se encargan a personas ajenas al sector. En este libro, los docentes interesados encontrarán la información necesaria para elaborar materiales multimedia propios
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enseñanza con ayuda de computadores
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Innovaciones educativas
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tecnología educativa
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 366691 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 13/04/2015 23885.00 371.334 C517d 0000000130614 1 Libro Colección General
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