Exámenes de estado para ingreso a la educación superior (Registro nro. 192558)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 030621s1998 ck r 00010 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 958110402X
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora CO-BoUGC
Agencia que realiza la transcripción CO-BoUGC
Modificador AndrésJR
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 378.161861
Número del ítem R624e
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Rocha Gaona, Martha Cecilia.
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Exámenes de estado para ingreso a la educación superior
Remainder of title pruebas de matemáticas
Statement of responsibility, etc Martha Cecilia Rocha Gaona.
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Santafé de Bogotá :
Name of publisher, distributor, etc ICFES,
Date of publication, distribution, etc 1998.
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 61 p.
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Investigación y evaluación educativa
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye ejemplos de preguntas para la aplicación de pruebas matemáticas en el Examen de Estado.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note I. 1968. El nacimiento. ; II. La década del 80: el énfasis en la comprensión de conceptos. ; III La década del 90: la construcción de sentido; aprender haciendo. ; Anexos.
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc En este documento se describe cómo las pruebas de matemáticas del examen de estado se han transformado, de acuerdo con los cambios en las tendencias evaluativas en educación las cuales, a su vez, han derivado de sendos paradigmas educativos como son la Tecnología educativa, las pedagogías Activas y el constructivismo. Ademas, se incluye como anexo una muestra de preguntas que han formado parte de estas pruebas, con lo cual se pretende evidenciar las transformaciones por las que ha pasado la concepción evaluativa de las matemáticas en el área de matemáticas del SNP.
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Mediciones y pruebas educativas en matemáticas
Geographic subdivision Colombia
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pruebas de aptitud
Geographic subdivision Colombia
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Exámenes de admisión a la universidad
Geographic subdivision Colombia
Fuente del encabezamiento o término LEMB
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior.
Subordinate unit Servicio Nacional de Pruebas.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a c
b c
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Año Volumen Tomo Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    1998 Ó-----   Colección General 366980 Educación Bogotá Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) 05/02/2002 5000.00 378.161861 R624e 0000000046777 1 Libro Colección General
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