Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01598nam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20151020152427.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
120922r20142012mx a gr 000 0dspa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786071710802 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
375 |
| Número del ítem |
G874p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Gutiérrez Chiñas, Agustín. |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Planeación diaria de la clase |
| Remainder of title |
guía para el docente |
| Statement of responsibility, etc |
Agustín Gutiérrez-Chiñas. |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Editorial Trillas |
| Date of publication, distribution, etc |
2012 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
77 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. 77) |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. La docencia ; 2. Planificación didáctica ; 3. Planificación de una clase ; 4. Plan de clase ; 5. Manejo de grupo ; 6. Consideraciones finales |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Para lograr la eficacia educativa en la escuela,el profesor requiere cumplir con un mínimo de rigor metodológico y técnico que consiste en realizar diariamente la planeación de clases. La presente guía para el docente ofrece los pasos básicos a seguir para redactar la "visión anticipada" de una sesión de trabajo en el aula.<br/>El autor se propone auxiliar a aquellas personas que se inician en la labor docente pero no fueron formados como tales, con el fin de que puedan crearse el hábito de preparar sus clases todos los días y dar a sus alumnos una instrucción más eficiente. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Investigación curricular. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Currículo. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planificación curricular. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza. |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| a |
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n |
