Formación por competencias (Registro nro. 193802)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 151204s2013 ck a gr 00010 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789582010850
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.3
Número del ítem C151f
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Camacho Sanabria, Carmen Amalia.
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Formación por competencias
Remainder of title fundamentos y estrategias didácticas, evaluativas y curriculares
Statement of responsibility, etc Carmen Amalia Camacho Sanabria, Sandra Milena Díaz López.
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Bogotá
Name of publisher, distributor, etc Magisterio
Date of publication, distribution, etc 2013
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 145 p.
Other physical details il.
Dimensions 24 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Gestión
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Educación, formación y currículo para sociedades distintas ; 2. Perspectiva curricular desde la formación por competencias ; 3. Estrategias didácticas y evaluativas en el marco de la formación por competencias ; 4. Currículo por competencias: diseño, ejecución y evaluación ; 5. Algunas alternativas didácticas para el desarrollo de competencias
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Mediante una visión articuladora entre el contexto del aula, la teoría pedagógica, las políticas educativas, los instrumentos normativos, el diseño curricular, el manejo de procesos didácticos para el desarrollo de competencias, y la verificación de su logro, Formación por competencias permite que directivos escolares y maestros, se contextualicen e identifiquen el sentido de sus roles y responsabilidades en la tarea de formar a sus alumnos. Ofrece además, un propuesta específica de medios, herramientas e instrumentos para el desarrollo de competencias. Es una obra de gran utilidad tanto para la formación universitaria como para el desarrollo profesional permanente de maestros de los diferentes niveles de la educación formal.
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Educación por competencias.
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Evaluación por competencias.
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Métodos de enseñanza.
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pedagogía.
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Curriculo
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Díaz López, Sandra Milena.
9 (RLIN) 76005
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 370240 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 04/12/2015 28000.00 371.3 C151f 0000000132677 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 370241 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 04/12/2015 28000.00 371.3 C151f 0000000132680 2 Libro Colección General
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