Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02509nam a22002537a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160225163223.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
160225s2014 mx ad|||r|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786077079361 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.36 |
| Número del ítem |
M673p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Moreno Pérez, Juan Carlos |
| 245 ## - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
La pizarra digital interactiva |
| Remainder of title |
sácale provecho en el aula |
| Statement of responsibility, etc |
Juan Carlos Moreno Pérez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Mexico |
| Name of publisher, distributor, etc |
Alfaomega Ra-Ma |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
183 p. |
| Other physical details |
il., gráficas |
| Dimensions |
23 cm |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Educación ; |
| -- |
Nuevas técnicas de enseñanza |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Capitulo 1. El aprendizaje colaborativo. -- Capitulo 2. Multimedia en el aula. -- Capitulo 3. Creando una unidad para Notebook. Actividades y trucos. -- Capitulo. 4 Creando una unidad para Activinspire. -- Capitulo 5. Trucos y consejos para crear un buen rotafolio o cuaderno de Notebook. -- Capitulo 6. Intercambiando formación entre Activinspire y Notebook. -- Capitulo 7. ¿Dónde obtener recursos para la pizarra digital?. |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
En este libro se muestra cómo funciona la pizarra digital y, el software de las pizarras más utilizadas en el mercado, como son Smartboard y Promethean, tiene consejos prácticos para sacarles el mayor partido de una manera útil y directa, le ayudará a generar su propio material o adaptar cualquier otro para impartir clases. La idea es que conozca los trucos y recursos disponibles para trabajar con la pizarra digital y los pueda utilizar en su clase. Es un texto verdaderamente útil dirigido a profesionales de la enseñanza y capacitación o a personas que utilizan una pizarra digital y desean sacarle más partido, que si fuese solamente un videoproyector. <br/>El libro está pensado para cualquier lector que tenga un conocimiento mínimo de informática y no conozca el software de la pizarra digital o bien que lo conozca pero quiera sacarle un mayor partido. Principiantes o incluso usuarios avanzados encontrarán este libro interesante.<br/>Todo el mundo sabe que conocer cómo funcionan las opciones de un programa está bien, pero lo más importante es saber cómo sacarle provecho al mismo generando nuestros propios recursos o utilizando y adaptando recursos de terceros. Este libro consigue ese objetivo |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inovacciones tecnológicas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología de la información |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
