Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02586nam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160415153350.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
160415s2011 sp gr 00110 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788436824322 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
153.93 |
| Número del ítem |
B835b |
| Número de la edición |
21 |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Buenas prácticas y competencias en evaluación psicológica |
| Remainder of title |
el Sistema Interactivo Multimedia de Aprendizaje del Proceso de Evaluación (SIMAPE) |
| Statement of responsibility, etc |
Rocío Fernández Ballesteros ... [et al.] |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Ediciones Pirámide |
| Date of publication, distribution, etc |
2011 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
123 p. |
| Dimensions |
24 cm. |
| Accompanying material |
1 CD-ROM |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Psicología |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas p. 119-123 e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Las buenas practicas como base de trabajo profesional. ; 2. El SIMAPE: un entorno virtual para el aprendizaje de competencias en evaluación psicológica. ; 3. El proceso de evaluación / diagnostico. ; 4. Caso practico |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La enseñanza de la psicología requiere de medios técnicos que permitan entrenar competencias propias del quehacer psicológico, las llamadas buenas prácticas. A lo largo de esta obra se establece el recorrido histórico de estos conceptos que son la base para la realización de un trabajo profesional éticamente responsable y científicamente basado. A partir de una discusión general sobre el concepto de competencias y de algunos documentos internacionales sobre el trabajo de los psicólogos, se describen cuáles son las competencias relevantes para la formación de los alumnos en evaluación psicológica utilizando el proceso de evaluación para tratar de identificar las etapas relativas a la descripción, diag-nóstico, predicción y, en su caso, valoración de la intervención realizada, utilizando como base argumental un caso práctico. Los avances de la tecnología y, más concretamente, los sistemas multimedia han permitido un paso de gigante en la enseñanzaaprendizaje del proceso de evaluación psicológica mediante la reproducción de una situación compleja en la que se muestra un caso clínico con una demanda específica, en la que se ofrecen distintos conocimientos relevantes al caso, así como diferentes cauces de acción profesional que el alumno debe ir eligiendo y sobre los que recibe información del resultado. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pruebas psicológicas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología |
| General subdivision |
Enseñaza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación psicológica |
| General subdivision |
Metodología |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicodiagnóstico |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Fernández-Ballesteros, Rocío |
| 9 (RLIN) |
81787 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
