Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
03076nam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160920100346.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
160524s2011 ck ad gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9789581202829 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
378.16913 |
| Número del ítem |
P453p |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Pineda Báez, Clelia |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Persistencia y graduación |
| Remainder of title |
hacia un modelo de retención estudiantil para instituciones de educación superior |
| Statement of responsibility, etc |
Clelia Pineda Báez, Alexandra Pedraza Ortíz, Clara López de Mesa |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Colciencias |
| -- |
Universidad de La Sabana |
| Date of publication, distribution, etc |
2011 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
181 p. |
| Other physical details |
il., gráficas y tablas |
| Dimensions |
24 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas p. 169-176 e índice. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Primera parte. Retención estudiantil. La contraparte de la deserción .-- Segunda parte. Claves en el estudio de la retención estudiantil.-- Tercera parte.La ruta metodológica -- Cuarta parte.<br/>Acompañamiento integrado en las Instituciones de Educación Superior .-- Quinta parte. Optimizar la retención estudiantil: un abordaje global. -- Sexta parte. Hacia un modelo para el fomento del éxito académico |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La educación es un derecho fundamental sustentado en la Declaración de los Derechos Humanos y así lo explicita la Constitución colombiana. Es por ello que en la actualidad se llevan a cabo grandes esfuerzos en las políticas educativas para aumentar la cobertura y garantizar el acceso de un mayor número de personas a las Instituciones de Educación Superior (IES). No obstante, el simple acceso no certifica que los estudiantes lleven a buen término sus metas académicas y profesionales, razón por la cual se hace necesario proveer programas de acompañamiento a los discentes con el objeto de que incrementen sus posibilidades de éxito en la trayectoria escolar y obtengan la graduación. <br/><br/>En este orden de ideas se ha definido el asunto retención estudiantil como el conjunto de acciones que desarrolla el aparato educativo de una institución para asegurar la trayectoria completa del estudiante y apoyar su proyecto de vida. Los programas de retención procuran así las garantías para la terminación de los diferentes ciclos y etapas en los tiempos establecidos, brindando el conocimiento necesario y el desarrollo de habilidades y actitudes imprescindibles para desenvolverse en la vida OEA (Agencia Interamericana para la cooperación y el desarrollo, AICD, 2006). Cabe aclarar que la retención está directamente vinculada con los procesos que se originan al interior de las IES, tales como apoyo financiero, programas de servicio estudiantil, servicios académicos, programas de promoción y admisión y aquellos que propenden por mejoras en los procesos curriculares y pedagógicos. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Deserción universitaria |
| Geographic subdivision |
Colombia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Rendimiento académico |
| Geographic subdivision |
Colombia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación superior |
| Geographic subdivision |
Colombia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Pedraza Ortíz, Alexandra |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
López de Mesa, Clara |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
