Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02633cam a2200265 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20181027124753.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
180419s2003 ck a r 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789589726099 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
AndrésJR |
Modificador |
TatianaST |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.114 |
Número del ítem |
A517h |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Alarcón Neira, Rodolfo Hernando |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Hacia una reflexión ética en la universidad |
Remainder of title |
(Didáctica de la deontología y la axiología) |
Statement of responsibility, etc |
Rodolfo Hernando Alarcón Neira y Manuel José Bernal García |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a edición |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Tunja |
Name of publisher, distributor, etc |
Uniboyacá |
Date of publication, distribution, etc |
2003 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
xxii, 291 páginas |
Dimensions |
24 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas y glosario |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Elementos etimológicos y epistemológicos de la ética ; Tradiciones Éticas ; Persona y Ética ; La actitud y la comunicación como componentes éticos ; Los valores ; Deontología General y Profesional ; |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
La investigación soporte de este documento buscó resultados concretos; se fundamentó en un problema real, de una vigencia y magnitud incuestionable, del ambiente educativo. Con este proyecto se exploran algunos aspectos de la crisis en la sociedad actual, en su contexto educativo, y los desafíos que tal situación implica para el maestro universitario y, por ende, para los futuros profesionales; por esta razón los proponentes decidieron implementar un ensayo pedagógico basado en temáticas, por áreas, cuyo fin es el de lograr un enfoque crítico-analítico del lector hacia su realidad personal, social y profesional. Esta obra encuentra su importancia, precisamente, porque se enclava en la formación de futuros servidores de la sociedad desde las diversas ópticas profesionales, y además se inserta en una época de profundas crisis sociales, en las cuales es preciso incursionar desde la reflexión ética y la fundamentación de nuevas y mejores formas de vida. Esta obra encuentra su importancia, precisamente, porque se enclava en la formación de futuros servidores de la sociedad desde las diversas ópticas profesionales, y además se inserta en una época de profundas crisis sociales, en las cuales es preciso incursionar desde la reflexión ética y la fundamentación de nuevas y mejores formas de vida |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Ética |
General subdivision |
Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Valores (Filosofía) |
General subdivision |
Enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Bernal García, Manuel José |
Relator term |
autor |
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Fundación Universitaria de Boyacá |
Subordinate unit |
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales |
-- |
Departamento de Ética y Humanidades |
-- |
Centro de Investigaciones para el Desarrollo |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Oculto en el OPAC |
No |