Hacia una reflexión ética en la universidad (Registro nro. 196083)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 180419s2003 ck a r 000 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789589726099
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora CO-BoUGC
Agencia que realiza la transcripción CO-BoUGC
Catalogador AndrésJR
Modificador TatianaST
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 370.114
Número del ítem A517h
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Alarcón Neira, Rodolfo Hernando
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Hacia una reflexión ética en la universidad
Remainder of title (Didáctica de la deontología y la axiología)
Statement of responsibility, etc Rodolfo Hernando Alarcón Neira y Manuel José Bernal García
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a edición
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Tunja
Name of publisher, distributor, etc Uniboyacá
Date of publication, distribution, etc 2003
300 ## - • Descripción física (R)
Extent xxii, 291 páginas
Dimensions 24 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas y glosario
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Elementos etimológicos y epistemológicos de la ética ; Tradiciones Éticas ; Persona y Ética ; La actitud y la comunicación como componentes éticos ; Los valores ; Deontología General y Profesional ;
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La investigación soporte de este documento buscó resultados concretos; se fundamentó en un problema real, de una vigencia y magnitud incuestionable, del ambiente educativo. Con este proyecto se exploran algunos aspectos de la crisis en la sociedad actual, en su contexto educativo, y los desafíos que tal situación implica para el maestro universitario y, por ende, para los futuros profesionales; por esta razón los proponentes decidieron implementar un ensayo pedagógico basado en temáticas, por áreas, cuyo fin es el de lograr un enfoque crítico-analítico del lector hacia su realidad personal, social y profesional. Esta obra encuentra su importancia, precisamente, porque se enclava en la formación de futuros servidores de la sociedad desde las diversas ópticas profesionales, y además se inserta en una época de profundas crisis sociales, en las cuales es preciso incursionar desde la reflexión ética y la fundamentación de nuevas y mejores formas de vida. Esta obra encuentra su importancia, precisamente, porque se enclava en la formación de futuros servidores de la sociedad desde las diversas ópticas profesionales, y además se inserta en una época de profundas crisis sociales, en las cuales es preciso incursionar desde la reflexión ética y la fundamentación de nuevas y mejores formas de vida
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Ética
General subdivision Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término ARMARC
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Valores (Filosofía)
General subdivision Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término LEMB
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Personal name Bernal García, Manuel José
Relator term autor
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Fundación Universitaria de Boyacá
Subordinate unit Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
-- Departamento de Ética y Humanidades
-- Centro de Investigaciones para el Desarrollo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Oculto en el OPAC No
Existencias
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    Ó-----   Colección General 377897 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 06/03/2016 45000.00 370.114 A517h 0000000136690 1 Libro Colección General
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