Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01485nam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20190611113810.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
190214s1999 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788492347803 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Catalogador |
TatianaST |
| Modificador |
RodrigoAP |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
370.1 |
| Número del ítem |
M177t |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Martinez Bonafe, Jaume |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Trabajar en la escuela |
| Remainder of title |
profesorado y reformas en el umbral del siglo XXI |
| Statement of responsibility, etc |
Jaume Martínez Bonafé |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a edición |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| -- |
Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc |
Miño y Davila |
| Date of publication, distribution, etc |
1999 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
279 páginas |
| Dimensions |
19 cm |
| 490 ## - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación, crítica y debate |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Primera parte. El trabajo docente y las políticas de control ; segunda parte. Políticas de control y códigos de curriculum en la forma material del curricular ; tercera parte. La renovación pedagógica como practica teórica organizada <br/> |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro está organizado en tres partes. La primera se centra en el trabajo docente y las políticas de control. La segunda parte discute las políticas sobre el material curricular, y la tercera intenta mostrar la crítica a la hegemonía dentro de la pedagogía. Alrededor de la idea de renovación pedagógica como práctica teórica organizada, se analizan los olvidos interesados que acompañaron a la reforma española |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Form subdivision |
Teorías |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Form subdivision |
Reformas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Currículos |
| General subdivision |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Oculto en el OPAC |
No |
