000 -• Cabecera (Nr) |
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02674nam a22002897a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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20240115114537.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
190520r2018 ck gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789585405523 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
RodrigoAP |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
C.I. 370.1 |
Número del ítem |
M673r |
Número de la edición |
21 |
245 12 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Reflexión epistemológica y tranformación educativa |
Remainder of title |
una relación para la acción |
Statement of responsibility, etc |
Eduard Esteban Moreno Trujillo |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a edición |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
Universidad La Gran Colombia |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
175 páginas |
Dimensions |
24 cm |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía e índice |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Introducción ; 1. Las estructuras de las revoluciones científicas y el estatuto epistémico de la educación: encuentros y desencuentros ; 2. Filosofía de la educación: John Dewey y la construcción de sentido educativo ; 3. Hermenéutica, historia e investigación educativa ; 4. Praxis educativa: educación, democracia y conciencia crítica ; 5.Sociologia de la educación: un esbozo epistémico ; 6. La escuela como lugar de convergencia: entre la gestión y la reflexión ; Los intelectuales y la educación: una relación necesaria ; Conclusión ; Referencias. |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este libro analiza las diferentes tensiones e intercambios epistemológicos entre las ciencias de la educación y los diversos procedimientos, métodos y teorías de las ciencias sociales. A lo largo de este análisis las ciencias de la educación se identifican con la idea de pluralidad despojada.<br/>Se conciben como un campo en el cual convegen un conjunto de ideales que la despojan continuamente de su potencia discursiva, configurado una realidad de la cual no se puede huir. De hecho, puede que sea misma condición de despojo, de soledad habitada de la que se constituyen las ciencias de la educación, sea la potencia para la producción de un discurso educativo de una riqueza tan amplia como lo permite la ambigüedad de sus límites. Las ciencias de la educación, despoja maltrecha y en ocasiones subordinada, es una especie de soledad habita de intereses, fines y sentidos trashumantes, permeados por los discursos epistémicos y metodológico de la sociología, la filosofía, la historia y hasta la administración |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
Topical term or geographic name as entry element |
Investigación educativa |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la educación |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
Topical term or geographic name as entry element |
Metodología en educación |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
Form subdivision |
investigaciones |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Moreno Trujillo, Eduard Esteban |
710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Universidad la Gran Colombia |
Subordinate unit |
Facultad de Posgrados |
810 ## - Serie secundaria - Corporativo |
Colección |
Publicaciones Grancolombianas |
Tipo de Material |
Libro Colección Institucional |
Facultad |
Facultad de Postgrados y Formacion Continuada |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Libro Colección General |
Oculto en el OPAC |
No |