Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02676nam a2200337Ia 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140210111300.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2004 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788478273218 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
fre |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.26 |
| Número del ítem |
P377d |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Perrenoud, Philippe |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Diez nuevas competencias para enseñar |
| Remainder of title |
invitación al viaje |
| Statement of responsibility, etc |
Philippe Perrenoud ; tr. Judit Andreu |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| Date of manufacture |
reimpresión: 2008, 2010 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
168 p. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 #0 - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Didáctica |
| -- |
Diseño y desarrollo curricular |
| Volume number/sequential designation |
196 |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
reimpresión: 2008, 2010 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bilbiográficas |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje ; 2. Gestionar la progresión de los aprendizajes ; 3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación ; 4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo ; 5. Trabajar en equipo ; 6. Participar en la gestión de la escuela ; 7. Informar e implicar a los padres ; 8. Utilizar las nuevas tecnologías ; 9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión ; 10. Organizar la propia formación continua |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar. A partir de prácticas innovadoras se hace hincapié en las nuevas competencias: las que deberían dirigir las formaciones iniciales y continuas, las que contribuyen a la lucha contra el fracaso escolares y desarrollan la ciudadania, y las que recurren a la investigación y dan relieve a la práctica a la práctica reflexiva |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Dix nouvelles compétences pour enseigner |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Calidad de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación académica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluacion curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Rendimiento académico |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Andreu, Judit |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
