Prácticas Pedagógicas, con tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior (Registro nro. 253418)
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000 -• Cabecera (Nr) | |
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
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008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
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020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
ISBN | 9789588939018 |
082 ## - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
Número de la edición | 20 |
Número de clasificación (R) | 378 |
Número del ítem | G156 |
100 ## - • Nombre personal (NR) | |
Personal name | Galindo C, Jairo Alberto |
245 ## - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
Title | Prácticas Pedagógicas, con tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior |
Statement of responsibility, etc | Jairo Alberto Galindo C. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
Place of publication, distribution, etc | Bogota D.C. |
Name of publisher, distributor, etc | Universidad de la Salle |
Date of publication, distribution, etc | 2015 |
300 ## - • Descripción física (R) | |
Extent | 212 P. |
Dimensions | 23.5 cm - 16 cm |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Bibliography, etc | Incluye biografía. |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | P. 15 La tecnología: un agente de cambio en la Universidad de La Salle. -- P. 29 Una ruta de exploración para el acompañamiento. -- P. 51 Enseñanza 2.0: uso de las redes sociales en las prácticas docentes. -- P. 61 Desarrollo y publicación de objetivos virtuales de aprendizaje: un desafío para el docente. -- P. 87 Las ciencias básicas en clave ‘humanística’: un proceso de conocer y reconocer. -- P. 101 El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en actividades de formación de los programas de Ingeniería. -- P. 123 Hacer clic: la Facultad de Ciencias del Hábitat y su participación en las redes sociales. -- P. 139 Usar las tecnologías de la información y la comunicación en Ciencias Agropecuarias tiene mucho sentido: acercamientos y experiencias de la facultad. -- P. 149 El uso de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad de La Salle. -- P. 169 Las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas para la internacionalización del conocimiento en la Maestría de Ciencias de la Visión. -- P. 187 Un proyecto no es solo un proyecto: La Salle Hum@nísTICa en la Facultad de Ciencias de la Educación. |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Así como la acción sin reflexión se reconoce en muchos ámbitos como activismo sin sentido, desaprovechar las reflexiones que genera el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito universitario, con sus retos y aprendizajes, es sin lugar a dudas negar el crecimiento que este binomio (pedagogía-TIC) ha tenido y promovido en muchos escenarios educativos. |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
Topical term or geographic name as entry element | PRACTICAS UNIVERSITARIAS |
General subdivision | EDUCACIÓN SUPERIOR |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
General subdivision | ENSEÑANZA |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Libro Colección General |
Expurgo - (Retirado) | Estado de Perdido | Estado de Dañado | No prestable | Colección | Koha itemnumber | Ubicación habitual | Ubicación actual | Fecha de adquisición | Costo | Full call number | Código de barras | Ejemplar | Koha item type |
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Ó----- | Colección General | 454443 | Central Armenia | Central Armenia | 26/09/2016 | 15000.00 | 378 G156 | L032679 | 1 | Libro Colección General |