Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02942nam a2200301 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20231205121855.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
230831s2023 ck d|||gr|||| 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789585179431 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
97895885179448 (electrónico) |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
Catalogador |
AndrésJR |
Modificador |
MariluzAP |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
C.I. 378.166 |
Número del ítem |
B874e |
Número de la edición |
23 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Burgos Acosta, Juan José |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Evaluar y justificar |
Remainder of title |
una experiencia de investigación in situ |
Statement of responsibility, etc |
Juan José Burgos Acosta y Juliana Santamaría Vargas |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a edición |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
Universidad La Gran Colombia |
Date of publication, distribution, etc |
2023 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
127 páginas |
Other physical details |
gráficas |
Dimensions |
24 cm |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Estado del conocimiento sobre evaluación y prácticas evaluativas -- Aproximaciones teóricas -- Análisis de la información -- Resultados, conclusiones y discusiones |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este libro es el resultado de una investigación in situ que se realizó en dos escenarios universitarios y en el marco de la convocatoria Julio César García de la Universidad La Gran Colombia. La obra está dividida en cuatro capítulos: el primero contiene la aproximación del estado del conocimiento sobre las prácticas evaluativas que dieron lugar a la configuración del problema objeto de estudio: ¿Cuáles son las razones que expresan los estudiantes para justificar sus preferencias al momento de ser evaluados? El segundo está conformado por las aproximaciones teóricas en función de seis categorías: justificación, evaluación, aprendizaje y evaluación, rendimiento académico, motivación en la evaluación y aprendizaje interdisciplinario, las cuales permitieron triangular la información recolectada para ser analizada dese diferentes perspectivas teóricas. El tercer apartado apunta a describir el camino elegido para resolver la pregunta de investigación; esta sección adopta un enfoque mixto como metodología investigativa, la cual combinó estrategias cuantitativas y cualitativas para el análisis de la información recabada. Finalmente, en el cuarto capítulo se presentan los resultados, discusiones y conclusiones de la investigación, entre las cuales se destaca que cuando los estudiantes justifican sus preferencias por cierto tipo de evaluación, emerge por antonomasia los estilos de aprendizaje heredados y construidos desde distintos imaginarios; igualmente, aparece el hecho de que muchas veces los estudiantes confunden el rendimiento académico con el aprendizaje y desde esa posición justifican sus preferencias por distintas formas de evaluación. |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación de la información |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Rendimiento académico |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación académica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Prueba de aptitud académica |
General subdivision |
evaluación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Santamaría Vargas, Juliana |
810 ## - Serie secundaria - Corporativo |
Colección |
Publicaciones Grancolombianas |
Tipo de Material |
Libro Colección Institucional |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección Institucional |
Oculto en el OPAC |
No |