Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01878cam a2200277 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20140210112837.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2005 sp gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
8449316863 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
cat |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.11 |
| Número del ítem |
C351c |
| Número de la edición |
20 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Cela, Jaume |
| Dates associated with a name |
1949- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Carta a los nuevos maestros |
| Statement of responsibility, etc |
Jaume Cela, Juli Palou ;Cristina Ballesteros Gómez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
| Name of publisher, distributor, etc |
Paidós |
| Date of publication, distribution, etc |
2005 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
172 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Papeles de pedagogía |
| Volume number/sequential designation |
64 |
| 505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
No puedo saber qué tiene: puedo saber quéno tiene ; No puede ser maestro quien... ; ¿Vocación o profesión? ; Acudir a la llamada del otro ; No tengas miedo de tener miedo ; La educación acto de acogida ; Acoger ; Ca commence aujourd'hui ; Cada uno debe desempeñar su papel ; De cómo podría ser el infierno de un mal maestro ; Vocación y profesión ; Saber que sabemos poco..., pero saber también que podemos aprender ; Los peligros de la especialización ; Sobre le síndrome del profesor quemado ; ¿Educar o instruir? ; Tenemos que... o algunos de los retos que nos toca asumir ; Maestros indicadores de faros ; Aletar ; No hay "línea" de escuela, hay "volumen" de escuela |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Este libro es, sobre todo, lo que su título indica: una carta que los autores dirigen a todas las personas que quieren ser maestros. Por la manera distendida y a la vez profunda con la que se tratan los diferentes temas, la lectura de este texto también es muy recomendable para los maestros con experiencia y para todas las personas interesadas en la educación |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
|---|
| Title statement of original |
Va de mestres. Carta als mestres que comencen |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Personal docente |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ballesteros Gómez, Cristina |
| Relator term |
tr. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Palou, Juli |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
