Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01431cam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20140210114817.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s1998 ck gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9586910652 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9586910504 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.114 |
| Número del ítem |
C656e |
| Número de la edición |
22 |
| 110 1# - • Nombre corporativo (NR) |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Colombia |
| Subordinate unit |
Ministerio de Educación Nacional |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Educación ética y valores humanos |
| Remainder of title |
lineamientos curriculares |
| Statement of responsibility, etc |
Ministerio de Educación Nacional |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Ministerio de Educación Nacional |
| Date of publication, distribution, etc |
1998 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
95 p |
| Dimensions |
27 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Lineamientos curriculares. Áreas obligatorias y fundamentales |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Raíces y ramas de la discusión ética ; 2. Nuestro contexto socio-cultural ; 4. La formación de la persona moral ; 4. Educación, ética y moral |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El propósito de este documento es compartir algunos conceptos que sustentan los lineamientos curriculares por áreas del conocimiento con el objeto de fomentar su estudio y apropiación. En el proceso de desarrollo de la Constitución política y de la Ley general de educación, surgen interrogantes sobre el sentido y las potencialidades que es posible desarrollar en las personas, en los grupos, en las etnias y en las diversas poblaciones |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación moral |
| Geographic subdivision |
Colombia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Ética |
| General subdivision |
Educación |
| Geographic subdivision |
Colombia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
