Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01920nam a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20160519020003.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2008 a gr 000 0 eng u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9781405847759 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9781405853040 (CD) |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
428.3 |
| Número del ítem |
W457h |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Wilson, J.J |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
How to teach listening |
| Statement of responsibility, etc |
J. J. Wilson ; editor de la serie Jeremy Harmer |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Edimburgo |
| Name of publisher, distributor, etc |
Longman |
| -- |
Pearson Education Limited |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
192 p |
| Other physical details |
il., cuadros, diagramas, fotos y tablas |
| Dimensions |
25 cm. |
| Accompanying material |
1 CD-ROM |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Anx.1 CD-ROM: contiene ejemplos de sonidos utilizados en el libro, problemas de pronunciación y un archivo de tareas de formación para fotocopiar |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Listening in the world and in language learning ; Listening text and listening strategies ; Listening sources, listening tasks ; Pre-listening skills and activities ; While- listening skills and activities ; Post-listening skills and activities ; Preparation and planning ; Listening in the wider context |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Cómo enseñar a escuchar es una guía práctica a la teoría de la escucha en el aula de idiomas y las habilidades requeridas en su enseñanza. El libro incluye: una explicación de los ejercicios de escuchar en el aula para enseñanza de idiomas, una discusión de temas clave como la autenticidad, la verificación, y utilizar la tecnología para escuchar, ideas prácticas para la realización de una clase de escucha efectiva, las estrategias para garantizar a largo plazo el desarrollo de habilidades para escuchar de los estudiantes, un archivo de las actividades de formación |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| Form subdivision |
Libros de texto para extranjeros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extranjeros |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Pruebas de comprensión |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Harmer, Jeremy |
| Relator term |
ed. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
4 |
