Evaluación educativa (Registro nro. 41491)
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000 -• Cabecera (Nr) | |
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fixed length control field | 01672cam a2200253 4500 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
fixed length control field | 110215s1999 a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
ISBN | 968245820X |
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) | |
Agencia Catalogadora | UGC |
Agencia que realiza la transcripción | UGC |
041 #0 - • Idiomas (NR) | |
idioma | spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
Número de clasificación (R) | 371.26 |
Número del ítem | L663e |
Número de la edición | 21 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
control field | 20190814224818.0 |
100 1# - • Nombre personal (NR) | |
Personal name | López Torres, Marcos |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
Title | Evaluación educativa |
Statement of responsibility, etc | Marcos López Torres |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) | |
Edition statement | 1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
Place of publication, distribution, etc | México |
Name of publisher, distributor, etc | Editorial Trillas |
Date of publication, distribution, etc | 1999 |
300 ## - • Descripción física (R) | |
Extent | 75 p |
Other physical details | il |
Dimensions | 23 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Bibliography, etc | Incluye referencias bibliográficas e índice |
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | Incluye glosario : p. 69-70 |
520 1# - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Qué significa evaluar? Cuáles son los objetivos de la evaluación? Si se aplica a planes, programas y proyectos, la evaluación consiste en utilizar una serie de procedimientos destinados a comprobar si se han conseguido o no las metas y fines propuestos, identificar los factores o razones que han influido en los resultados (éxito o fracaso) de tales objetivos, y formular las recomendaciones o los reajustes necesarios. Esta obra esclarece y limita el marco de referencia de la evaluación para que cuando se evalúe a educando o docentes, la actitud del evaluador sea más consciente y justa. Se trata de que ellos no sientan la evaluación como un sistema de represión o de control de grupo, sino como un proceso técnico que permita la adecuación necesaria entre profesor, objetivos de instrucción, alumno y cambios de conducta. La idea del autor es que sea la evaluación la que dé consistencia al proceso de enseñanza-aprendizaje |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Evaluación educativa. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name as entry element | Mediciones y pruebas educativas. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies | 4 |
Expurgo - (Retirado) | Estado de Perdido | Estado de Dañado | No prestable | Colección | Koha itemnumber | Ubicación habitual | Ubicación actual | Ubicación en Estantería | Fecha de adquisición | Costo | Full call number | Código de barras | Ejemplar | Koha item type |
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Ó----- | Colección General | 82485 | Educación Bogotá | Educación Bogotá | Sala General | 03/08/2010 | 27000.00 | 371.26 L663e | 0000000070397 | 1 | Libro Colección General | |||
Ó----- | Colección General | 82486 | Educación Bogotá | Educación Bogotá | Sala General | 03/08/2010 | 27000.00 | 371.26 L663e | 0000000070398 | 2 | Libro Colección General | |||
Ó----- | Colección General | 311883 | Educación Bogotá | Educación Bogotá | Sala General | 01/03/2011 | 37000.00 | 371.26 L663e | 0000000093615 | 3 | Libro Colección General |