Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02835cam a2200265 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20140210121344.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s2006 ck gr 001 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9586927830 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.1 |
Número del ítem |
V174f1 |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Vargas Guillén, Germán |
Dates associated with a name |
1959- |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Filosofía, pedagogía, tecnología |
Remainder of title |
investigaciones de epistemología de la pedagogía y filosofía de la educación |
Statement of responsibility, etc |
Germán Vargas Guillén |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
3a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
Universidad Pedagógica Nacional |
-- |
San Pablo |
Date of publication, distribution, etc |
2006 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
303 p. |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Textos de filosofía |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía, índices y referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
I. Kant y la pedagogía ; II. De la objetividad y la objetivación ; III. De la tensión entre el investigador y el método ; IV. Interdisciplinariedad e investigación cualitativa en educación ; V. Formación y subjetividad: epistemología, lenguaje y pedagogía ; VI. La pedagogía ante la tecnología como estructura del mundo de la vida ; VII. Alcances y limitaciones de la inteligencia artificial en pedagogía ; VIII. A propósito de la informática en el mundo de la pedagogía y de la educación ; IX. La representación del conocimiento y la inteligencia artificial ; X. La "Lógica de las ciencias" como "didáctica": ¿Un "bastión de modernidad"? ; XI. La educación del futuro como futuro de la educación ; XII. De la epistemología de la pedagogía a la filosofía de la educación |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El hallazgo fundamental ofrecido por la elaboración de esta obra puede resumirse de la siguiente manera: no es posible la epistemología de la pedagogía, pues en rigor resulta equivocado hablar de ésta como una "ciencia"; en cambio, los problemas de la formación urgen las tareas del filósofo y también las del científico y del político; la cosa misma en discusión es el problema del sentido, de cómo los seres huÓmanos construyen los proyectos mediante los que dan contenido a sus horizontes de ser, a sus expectativas. Por ello, la tarea de relacionar filosofía con pedagogía se muestra plena de validez. El desarrollo de la reflexión indicó cómo la época obliga a pensar filosóficamente la tecnología, pues ésta afecta por igual la pedagogía; es decir, la formación de lo humano, su reivindicación y su potencia en los nuevos escenarios que los seres humanos se -han dado a la tarea de convertir en su "casa". Por ello, la tarea de relacionar filosofía, pedagogía y tecnología se hace visible en su urgencia para el presente que construye horizontes de ser |
600 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Kant, Immanuel |
Numeration |
1724-1804 |
General subdivision |
Crítica e Interpretación |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tecnología educativa |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |