La lectura en el aula (Registro nro. 5081)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s2003 a gr 000 0 spa u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9682467020
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Agencia que realiza la transcripción UGC
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 372.41
Número del ítem C855l
Número de la edición 21
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20190814123150.0
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Cullinan, Benice E
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title La lectura en el aula
Remainder of title ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores
Statement of responsibility, etc Bernice E. Cullinan ; traductor Laura Delia Garibay
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc México
Name of publisher, distributor, etc Trillas
Date of publication, distribution, etc 2003
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 254 p
Other physical details il
Dimensions 23 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas e índices
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Parte 1 Estudio de géneros literarios ; Parte 2 unidades temáticas ; Parte 3 otras ideas para el profesor
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La buena lectura es el fundamento de cualquier programa eficaz de lectura y escritura: "los niños aprenden a leer leyendo y la lectura es parte del lenguaje". Sobre estas premisas, los estudiosos del lenguaje integral aseguran que los textos de calidad literaria brindan a los pequeños una variedad de estructuras narrativas que les ayudan a desarrollar sus capacidades de comprensión y de expresión oral y escrita, así como a ser motivados a leer y disfrutar el placer de la lectura. Esta obra, el lector encontraraá diversos textos de especialistas que usan activamente la literatura en el salón de clases. Esta es una invitación para que los docentes incluyan literatura infantil en sus planes de estudio y para que se sumen al coro de quienes han ideado nuevas estrategias con el único propósito de extender y fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Invitation to read. More children`s literature in the reading program
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Compresión de lectura
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectura elemental
General subdivision Enseñanza
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectura
General subdivision Enseñanza preescolar
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectura
General subdivision Enseñanza primaria
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Garibay, Laura Delia
Relator term tr.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 6
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 10520 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 45760.00 372.4 C855 0000000048846 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10521 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 45000.00 372.4 C855l 0000000062403 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10522 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 45000.00 372.4 C855l 0000000070000 2 Libro Colección General
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