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Desarrollo de procesos de acreditación a nivel mundial Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería 1998Edición: 1a ediciónDescripción: 207 páginas 21 cmISBN:
  • 9586800229
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 379.158 D371d 23
Contenidos:
1. Criterios para acreditación de programas en ingeniería en los Estados Unidos. -- 2. Proceso de acreditación ABET. -- 3. ¿Dónde estamos y a dónde nos dirigimos? el proceso de acreditación en México. -- 4. Evaluación de ABET en los programas de ingeniería mecánica e industrial. -- 5. Garantía de calidad y acreditación en la educación en ingeniería en los países bajos. -- 6. Acreditación de educación en ingeniería en Japón. -- Situación actual y futura. -- 7. Autoevaluación y acreditación de los programas académicos de ingeniería. -- 8. Acreditación de programas de ingeniería en Sudáfrica. -- 9. Acreditación de grados en ingeniería en Hong Kong.
Revisión: Esta publicación contiene uno de los temas de mayor actualidad, la acreditación, dada la importancia de la calidad en todos los procesos educativos en los diferentes niveles de la educación.
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 379.158 D371d (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000044233

Incluye bibliografía.

1. Criterios para acreditación de programas en ingeniería en los Estados Unidos. -- 2. Proceso de acreditación ABET. -- 3. ¿Dónde estamos y a dónde nos dirigimos? el proceso de acreditación en México. -- 4. Evaluación de ABET en los programas de ingeniería mecánica e industrial. -- 5. Garantía de calidad y acreditación en la educación en ingeniería en los países bajos. -- 6. Acreditación de educación en ingeniería en Japón. -- Situación actual y futura. -- 7. Autoevaluación y acreditación de los programas académicos de ingeniería. -- 8. Acreditación de programas de ingeniería en Sudáfrica. -- 9. Acreditación de grados en ingeniería en Hong Kong.

Esta publicación contiene uno de los temas de mayor actualidad, la acreditación, dada la importancia de la calidad en todos los procesos educativos en los diferentes niveles de la educación.

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