Comunicación y discurso la perspectiva polifónica en los discurso literarios, cotidianos y científicos Luis Alfonso Ramírez Peña
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2008Edición: 1a ediciónDescripción: 262 páginas 24 cmTema(s): Análisis del discurso literario | Estructuralismo (Análisis literario) | Filosofía del lenguaje | Formas literarias | Redacción de escritos técnicos | Referencia lingüísticaClasificación CDD: 808.5Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 808.5 R154c (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000072450 | |
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 808.5 R154c (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000072449 |
Incluye referencias bibliográficas
1, Antecedentes de los enfoques discursivos del lenguaje ; 2. Comunicar, actuar y entender ; 3. Las voces en la culturización, socialización e individualización ; 4. El discurso como argumentación, narración y descripción ; 5. Discurso como enunciación del texto ; 6. Las voces en los discursos ordinarios, científicos y literarios ; 7. Comprensión, explicación e interpretación del discurso
En el presente libro el autor propone un cambio de la teoría del lenguaje que, en lugar de abstraerlo y examinarlo como modelo de oración o texto, lo interpreta en la producción concreta y singular del discurso en un acto de comunicación. Ya no es una teoría que resulta de la separación del lenguaje de su uso concreto, tampoco se reduce a explicar el lenguaje conceptual, sino que, antes de lo nocional, examina en las manifestaciones en el discurso de la ciencia y la tecnología, en el discurso literario y en el discurso de la cotidianidad, el uso de conceptos y sus metonimias, el uso de imágenes poéticas y sus metáforas, las imágenes comunes y sus usos sinecdocales. En lugar de asumir las palabras o las oraciones como unidades de comunicación, se toma la voz, organización mínima menor de contenidos, que lleva a creer que toda comunicación de discursos orales, escritos, o digitales, son recontextualizaciones de voces ya existentes en el saber del locutor de acuerdo con las necesidades que lo llevaron a comunicarse. Es un proceso de comunicación interpretativo, y por eso, reemplazamos los métodos analíticos por una hermenéutica relativista