Factores que inciden en los estudiantes de educación media para estudiar licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas en la Universidad La Gran Colombia Mabel Adriana Arias Farieta ; asesor Jimmy Pedraza Arcos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2009Descripción: 289 h il., gráficos 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.7 2009 A741f
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Anx.1 CD-ROM: Misma tesis en versión electrónica
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.7 2007 M654e Estudio de impacto de los egresados del programa de matemáticas y física del año 1988 hasta el 2007 T 372.7 2007 M654e Estudio de impacto de los egresados del programa de matemáticas y física del año 1988 hasta el 2007 T 372.7 2007 M654e Estudio de impacto de los egresados del programa de matemáticas y física del año 1988 hasta el 2007 T 372.7 2009 A741f Factores que inciden en los estudiantes de educación media para estudiar licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas en la Universidad La Gran Colombia T 372.7 2010 C835f Factores que inciden en los estudiantes de educación media para estudiar Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas en La Universidad La Gran Colombia fase IV T 372.7 2012 M856t Tridomium, una estrategia pedagógica para demostrar las identidades trigonométricas T 372.7 2012 S673d La didáctica en el aprendizaje autónomo del ingés a tráves de las habilidades de writing and listening, en estudiantes de grado quinto del Colegio de Formacion Integral Virgen de La Peña

Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas) -- Universidad La Gran Colombia

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