Por una revolución pedagógica Jacques Wittwer ; traducción Diana Guerrero

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Francés Series Biblioteca "Nuevas orientaciones de la educación"Detalles de publicación: Buenos Aires El Ateneo 1972Edición: 1a edDescripción: xiii, 167 p. 20 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.1 W477p 22
Contenidos:
Primera parte: las ilusiones pedagógicas ; 1. Éxito profesional y éxito educativo ; 2. Los controles jerárquicos ; 3. Controles, rutinas y prejuicios ; Segunda parte: Los remedios ; 4. Esbozo de una nueva organización de la escolaridad de los grados primero y segundo ; 5. El reclutamiento y la formación de los maestros ; 6. El establecimiento ; 7. Esbozo de una transformación radical ; 8. El presente y el porvenir
Revisión: En las páginas del presente libro el autor se pregunta acerca de los candentes problemas que se plantean a la educación en su país y en el mundo actual y estudia sus causas, así como las posibles soluciones en una sociedad dominada por la técnica e impulsada por constantes cambios de toda índole. Analiza los puntos fundamentales de los sistemas educativos vigentes, denuncias sus errores y condena la rigidez administrativa y pedagógica, motivo de continua frustración en la tarea educativa
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.1 W477p (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000008258
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.1 W477p (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 0000000008259

Incluye notas

Primera parte: las ilusiones pedagógicas ; 1. Éxito profesional y éxito educativo ; 2. Los controles jerárquicos ; 3. Controles, rutinas y prejuicios ; Segunda parte: Los remedios ; 4. Esbozo de una nueva organización de la escolaridad de los grados primero y segundo ; 5. El reclutamiento y la formación de los maestros ; 6. El establecimiento ; 7. Esbozo de una transformación radical ; 8. El presente y el porvenir

En las páginas del presente libro el autor se pregunta acerca de los candentes problemas que se plantean a la educación en su país y en el mundo actual y estudia sus causas, así como las posibles soluciones en una sociedad dominada por la técnica e impulsada por constantes cambios de toda índole. Analiza los puntos fundamentales de los sistemas educativos vigentes, denuncias sus errores y condena la rigidez administrativa y pedagógica, motivo de continua frustración en la tarea educativa

Pour une révolution pédagogique

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