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Educación, aprendizaje y cognición teoría en la práctica coordinadora Sandra Castañeda Figueiras ; editor Magdalena Ramos Tejeda

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Manual Moderno 2004Edición: 1a edDescripción: xxxii, 598 p. il. gráficas 24 cmISBN:
  • 9707290889
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.4 E382e 21
Contenidos:
1. Aproximaciones teóricas al trabajo del especialista en educación ; 2. Evaluación y medición ; 3. Métodos y procedimientos de intervención educativa
Revisión: Indudablemente el lector tiene en sus manos un libro ambicioso dentro del campo de la pedagogía, fundamentado en las aportaciones más recientes de investigadores que se encuentran inmersos en el mundo de la educación. Su objetivo: formar estrategas de la enseñanza instruidos en el conocimiento del desarrollo del aprendizaje en el ser humano, la importancia de su medio ambiente social y la necesidad actual de los diferentes gobiernos por imprimir un cambio radical al proceso educativo, que impacte no sólo en el currículo, sino en la forma de vida diaria de sus habitantes
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 153.4 E382e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000094653

Incluye referencias bibliográficas e índice

1. Aproximaciones teóricas al trabajo del especialista en educación ; 2. Evaluación y medición ; 3. Métodos y procedimientos de intervención educativa

Indudablemente el lector tiene en sus manos un libro ambicioso dentro del campo de la pedagogía, fundamentado en las aportaciones más recientes de investigadores que se encuentran inmersos en el mundo de la educación. Su objetivo: formar estrategas de la enseñanza instruidos en el conocimiento del desarrollo del aprendizaje en el ser humano, la importancia de su medio ambiente social y la necesidad actual de los diferentes gobiernos por imprimir un cambio radical al proceso educativo, que impacte no sólo en el currículo, sino en la forma de vida diaria de sus habitantes

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