Equidad y niveles intermedios de gobierno en los sistemas educativos coord. Silvina Gvirtz
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TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires Aique Educación 2008Edición: 1a edDescripción: 252 p il., diagrámas 22 cmISBN: 9789870601401Tema(s): Política educativa -- América Latina | Derecho a la educación -- América Latina | Igualdad en la educación -- América LatinaClasificación CDD: 379.26 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 379.26 E684e (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000091049 |
Incluye referencias bibliográficas
1. Lineamientos teóricos para entender los niveles intermedios en el gobierno de la educación y su influencia en la equidad / Silvina Gvirtz ; 2. El rol de los actores del nivel intermedio en el sistema educativo argentino / Gustavo Dufour ; 3. El nivel intermedio del sistema educativo chileno / Marcela Román ; 4. Equidad y niveles intermedios de gobierno en el contexto de la reforma / Catalina Turbay ; 5. Los niveles intermedios en el sistema educativo peruano / Hugo Díaz
En las últimas décadas, han ocurrido cambios en la organización y en la forma de gestión de los sistemas educativos de la mayor parte de América Latina. Esos cambios significaron una redefinición de los roles de los actores y de los niveles involucrados en la gestión de los servicios educativos