Nuevos caminos en la enseñanza del derecho la experiencia del proyecto integrador como estrategia de la enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad la Gran Colombia Gloría Inés Quiceno Franco, Rebeca Pamplona Farfán ; auxiliar de investigación Diego Barragán

Por: Quiceno Franco, Gloria InésColaborador(es): Pamplona Farfán, Rebeca | Barragán, Diego | Universidad La Gran Colombia Facultad de DerechoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad de La Gran Colombia 2011Edición: 1a ediciónDescripción: 135 páginas ilustraciones, gráficas 23 cmISBN: 9789588512617; 9588512611Tema(s): Universidad La Gran Colombia Facultad de Derecho -- Planes de estudio | Derecho -- Enseñanza -- ColombiaClasificación CDD: C.I. 340.07
Contenidos:
Primera parte: Marcos referenciales de la investigación ; Marco teórico de la investigación ; Metodología ; Instrumentos ; Resultados y análisis de los instrumentos aplicados ; Conclusiones y propuesta de intervención
Revisión: El trabajo analiza y evalúa la estrategia pedagógica fundamentada en el aprendizaje basado en problemas, implementada en la facultad de derecho de la Universidad La Gran Colombia y denominada "proyecto integrador", dirigida a formar jurídicamente a estudiantes de primero a séptimo semestre de la facultad, con el objeto de determinar las fortalezas y debilidades del proyecto desde las percepciones de los actores del proceso, docentes y estudiantes, en el período académico 2009-2010y proponer un ajuste de su mejoramiento
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000100252
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 2 Disponible 0000000100254
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 3 Disponible 0000000107398
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 4 Disponible 0000000107399
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 5 Disponible 0000000127726
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 6 Disponible 0000000127725
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 7 Disponible 0000000127728
Libro Colección Institucional Central Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 8 Disponible 0000000127727
Libro Colección Institucional Educación Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 11 Disponible 0000000135196
Libro Colección Institucional Educación Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 12 Disponible 0000000137560
Libro Colección Institucional Ingeniería Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 9 Disponible 0000000100736
Libro Colección Institucional Ingeniería Bogotá
Sala Institucional
Colección Institucional C.I. 340.07 Q842n (Navegar estantería (Abre debajo)) 10 Disponible 0000000100735

Incluye bibliografía

Primera parte: Marcos referenciales de la investigación ; Marco teórico de la investigación ; Metodología ; Instrumentos ; Resultados y análisis de los instrumentos aplicados ; Conclusiones y propuesta de intervención

El trabajo analiza y evalúa la estrategia pedagógica fundamentada en el aprendizaje basado en problemas, implementada en la facultad de derecho de la Universidad La Gran Colombia y denominada "proyecto integrador", dirigida a formar jurídicamente a estudiantes de primero a séptimo semestre de la facultad, con el objeto de determinar las fortalezas y debilidades del proyecto desde las percepciones de los actores del proceso, docentes y estudiantes, en el período académico 2009-2010y proponer un ajuste de su mejoramiento

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha