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Psicología de la educación el aprendizaje en las áreas de conocimiento Richard E. Mayer ; traducción Brenda Navarro Castellet
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: eng Detalles de publicación: Madrid Prentice-Hall 2002 Reimpresión 2008Edición: 1a edDescripción: x, 264 p. il., diagramas, gráficas 24 cmISBN: - 9788420535241
- 370.15 M193p 21
Contenidos:
Revisión: Psicología de la educación. El aprendizaje en las áreas de conocimiento pretende ser una breve introducción a la psicología educativa. Puede ser usado como libro de texto único en una amplia variedad de cursos o como complemento de otros libros de psicología educativa más tradicionales. El libro se ha escrito en un nivel básico y no asume que el lector tenga conocimientos previos sobre la psicología educativa
1. Introducción al aprendizaje en las diferentes áreas de contenido ; 2. Fluidez lectora ; 3. Comprensión lectora ; 4. Escritura ; 5. Matemáticas ; 6. Ciencias
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 M193p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000098287 |
Navegando Educación Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 370.15 K355p Psicología educacional | 370.15 L663d Desarrollo humano y práctica docente | 370.15 L663d1 Desarrollo humano y práctica docente | 370.15 M193p Psicología de la educación | 370.15 M371p Psicología y pedagogía | 370.15 M393p La psicología evolutiva y el proceso de la educación | 370.15 M471e Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje |
Incluye referencias bibliográficas e índice
1. Introducción al aprendizaje en las diferentes áreas de contenido ; 2. Fluidez lectora ; 3. Comprensión lectora ; 4. Escritura ; 5. Matemáticas ; 6. Ciencias
Psicología de la educación. El aprendizaje en las áreas de conocimiento pretende ser una breve introducción a la psicología educativa. Puede ser usado como libro de texto único en una amplia variedad de cursos o como complemento de otros libros de psicología educativa más tradicionales. El libro se ha escrito en un nivel básico y no asume que el lector tenga conocimientos previos sobre la psicología educativa
The promise of educational psychology. Learning in the content areas