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Estándares de calidad para pruebas objetivas Agustín Tristán López, Rafael Vidal Uribe

By: Tristán López, Agustín.
Contributor(s): Vidal Uribe, Rafael.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Aula abierta.Publisher: Bogotá Magisterio 2006Edition: 1a ed.Description: 164 p. 24 cm.ISBN: 9789582008574.Subject(s): Mediciones y pruebas educativas -- ManualesDDC classification: 371.26 Review: Esta obra es el resultado de la experiencia de los autores en el diagnóstico y dictamen de pruebas en varios países de América Latina y España. Se ha planteado como una guía práctica que contempla todos los momentos y aspectos del diseño de pruebas, a partir de referentes internacionales actualizados, en nuestro idioma, adaptado a los países de habla hispana, pero considerando también las experiencias y avances de las prácticas que se tienen en países anglosajones. Se constituye como un útil documento de referencia, no solamente para la revisión de una prueba existente, sino también para el diseño de pruebas objetivas. El material se presenta como una herramienta que le indica paso a paso, al diseñador o revisor, los estándares que debe satisfacer para tener una garantía razonable de la calidad de la prueba, así como indicadores de los aspectos que deben corregirse o mejorarse en futuros diseños de la prueba
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 371.26 T747e (Browse shelf) 1 Available 0000000102713
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 371.26 T747e (Browse shelf) 2 Available 0000000102714

Incluye referencias bibliográficas

Esta obra es el resultado de la experiencia de los autores en el diagnóstico y dictamen de pruebas en varios países de América Latina y España. Se ha planteado como una guía práctica que contempla todos los momentos y aspectos del diseño de pruebas, a partir de referentes internacionales actualizados, en nuestro idioma, adaptado a los países de habla hispana, pero considerando también las experiencias y avances de las prácticas que se tienen en países anglosajones. Se constituye como un útil documento de referencia, no solamente para la revisión de una prueba existente, sino también para el diseño de pruebas objetivas. El material se presenta como una herramienta que le indica paso a paso, al diseñador o revisor, los estándares que debe satisfacer para tener una garantía razonable de la calidad de la prueba, así como indicadores de los aspectos que deben corregirse o mejorarse en futuros diseños de la prueba

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